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저자

시청각교육사
발행사항

서울 : 視聽覺敎育社, 1965
발행연도

1965
작성언어

한국어
주제어
- 시청각교육사전
KDC

373.303 판사항(4)
DDC

371.33
자료형태

일반단행본
발행국(도시)

서울
서명/저자사항

시청각교육사전
형태사항

1008p. : 삽도 ; 22 cm.
일반주기명

색인
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목차 (Table of Contents)

목차
序 = 3
理論篇
가. 視廳覺敎育의 發達 = 39
1. 敎育의 意義 = 39
2. 視廳覺敎育의 槪念 = 39
3. 視廳覺敎育의 思想史的背景 = 43
(1) 敎育方法論的考察 = 44
(2) 敎育心理學的考察 = 45
(3) 敎育社會學的考察 = 45
4. 視廳覺敎育의 現代敎育上의 意義 = 46
(1) 새로운 敎育미디어와 人間形成 = 46
(2) 視聽覺커뮤니케이션과 敎育改革 = 47
5. 視廳覺敎育의 展望 = 47
나. 視廳覺敎育에 관한 學說 = 49
1. '호오반'의 敎科課程의 視覺化 = 49
2. '올센'의 代理學習으로서의 視聽覺資料 = 50
3. '데일'의 經驗의 圓錐 = 52
4. '킨더'의 視聽覺資料와 技術 = 54
5. '위틱'과 '실러'의 視聽覺資料의 本質과 活用 = 56
6. '波多野'의 視聽覺的認識論 = 59
7. 坂元의 "고이노보리"型 = 61
다. 새로운 視聽覺通信學說 = 63
1. 視聽覺의 새로운 意味 = 63
2. 視聽覺通信 = 66
(1) 定義 = 66
(2) 模型 = 67
3. 敎育工學 = 72
4. 學習過程 = 74
5. 通信過程 = 78
(1) 通信過程의 分析 = 80
(2) 通信과 學習 = 84
6. 視聽覺媒體 = 87
라. 視廳覺敎育과 學習의 心理的過程 = 90
1. 視廳覺敎育과 學習 = 90
2. 學習過程 = 91
3. 認識過程 = 92
4. 視廳覺敎育的學習의 意義 = 93
5. 視廳覺敎育的經驗의 心理過程에의 影響 = 94
(1) 視廳覺敎育과 情緖 = 94
(2) 視廳覺敎育과 知覺 = 95
(3) 視廳覺敎育과 注意 = 95
(4) 視廳覺敎育과 記憶 = 96
(5) 視廳覺敎育과 理解 = 97
(6) 視廳覺敎育과 思考 = 97
마. 學校敎育과 視廳覺敎育의 實際 = 99
1. 各級學校의 視廳覺敎育 = 99
(1) 現代敎育의 目的과 方法 = 99
(2) 敎科課程과 視廳覺敎材 = 99
(3) 各級學校와 視廳覺敎育 = 104
2. 敎科指導와 視廳覺敎育 = 111
(1) 國語科指導와 視廳覺資料 = 111
(2) 算數科指導와 視廳覺資料 = 114
(3) 社會科指導와 視廳覺資料 = 118
(4) 科學科指導와 視廳覺資料 = 121
(5) 藝能科指導와 視廳覺資料 = 127
(6) 體育科指導와 視廳覺資料 = 130
3. 特別活動과 視廳覺敎育 = 135
(1) 特別活動의 目標와 內容 = 135
(2) 特別活動에서의 視廳覺資料의 利用 = 136
(3) 敎科外活動과 視廳覺敎育 = 137
4. 視廳覺敎育과 特別指導問題 = 138
(1) 視廳覺敎育과 生活指導 = 138
(2) 視廳覺敎育과 職業指導 = 141
(3) 視廳覺敎育과 性格指導 = 143
(4) 視廳覺敎育과 健康指導 = 145
5. 視廳覺敎育과 奬學問題 = 146
(1) 視廳覺敎育指定硏究學校에 대한 奬學 = 146
(2) 校長이 實際로 하는 奬學 = 147
(3) 視廳覺敎育院의 奬學 = 148
6. 地域社會學校와 視廳覺敎育 = 149
(1) 地域社會學校運動과 그 意義 = 149
(2) 地域社會學校의 目標 = 151
(3) 地域社會學校의 敎育方法 = 152
(4) 視廳覺敎育의 橋梁的機能 = 152
바. 티이칭머신과 프로그램學習 = 156
1. 티이칭머신의 敎育的特性 = 156
2. 티이칭머신의 種類 = 157
3. 티이칭머신과 프로그램學習 = 158
4. 프로그램 構成法上의 要素 = 158
5. 티이칭머신과 視廳覺敎育 = 161
6. 프로그램學習과 敎師 = 161
사. 視廳覺敎育의 評價 = 162
1. 視廳覺敎育評價의 意義 = 162
2. 視廳覺敎育評價의 觀點 = 163
(1) 視廳覺敎育實施의 效果測定 = 163
(2) 視廳覺資料·機材의 效果測定 = 164
(3) 視廳覺施設·設備의 評價 = 165
3. 視廳覺敎育의 評價方式 = 166
(1) 美國의 評價方式 = 166
(2) 日本의 評價方式 = 172
4. 視廳覺敎材評價의 綜合基準 = 180
(1) 目標 = 180
(2) 準備過程 = 180
(3) 利用過程 = 181
(4) 資料利用의 心理的效果 = 181
아. 視廳覺敎育의 硏究 = 182
1. 視廳覺敎育資料의 學習效果에 대한 硏究 = 183
(1) 映畵 = 183
(2) 텔레비젼 = 188
(3) 라디오와 레코오딩 = 191
(4) 슬라이드와 필름스트립 = 195
(5) 繒畵資料 = 199
(6) 圖示資料 = 202
(7) 見學과 現場學習 = 203
(8) 3D資料 = 206
2. 學習者의 性格과 視廳覺敎育과의 關係 = 207
3. 學習環境의 特色과 視廳覺敎育과의 關係 = 208
4. 視廳覺프로그램의 行政에 관한 硏究 = 210
5. 興味와 視廳覺敎育과의 關係 = 213
6. 知能과 訓鍊과의 關係 = 214
7. 學習前準備作業과 視廳覺敎育과의 關係 = 215
자. 매스 커뮤니케이션 = 216
1. 매스 커뮤니케이션의 뜻과 特質 = 216
2. 매스 커뮤니케이션의 作用과 要素 = 217
3. 매스 커무니케이션의 社會的機能 = 218
4. 매스 커무니케이션의 네 가지 槪念 = 220
(1) 權威主義型 = 220
(2) 自由主義型 = 221
(3) 社會主義型 = 221
(4) 社會的責任型 = 222
5. 매스 커뮤니케이션의 發達과 歷史 = 223
6. 매스 커뮤니케이션과 輿論 = 226
7. 매스 커뮤니케이션과 宣傳·廣告·PR = 227
8. 매스 커뮤니케이션의 論理 = 229
(1) 自由 = 229
(2) 알 權利 = 229
(3) 政府統制와 獨占 = 231
(4) 階層에 대한 忠誠 = 231
(5) 公平과 信賴性 = 232
(6) 大衆藝術(娛樂) = 233
9. 매스 커뮤니케이션과 敎育 = 234
차. 社會敎育과 視廳覺敎育 = 236
1. 現代의 社會敎育 = 236
2. 社會敎育과 視廳覺的方法 = 237
3. 社會敎育과 視廳覺敎育에 關聯된 特殊한 敎育의 諸問題 = 238
(1) 國防敎育과 視聽覺的方法 = 238
(2) 國際敎育과 視聽覺的方法 = 239
(3) 道義敎育과 視聽覺的方法 = 240
(4) 讀書와 視聽覺的方法 = 242
(5) 僻地學校와 視聽覺的方法 = 243
(6) 心理療法과 視聽覺的方法 = 244
(7) 新聞學習과 視廳覺敎育과의 關係 = 245
(8) 安全敎育과 視聽覺的方法 = 246
(9) 어린이文化와 視廳覺敎育 = 248
(10) 醫學敎育과 視聽覺的方法 = 249
(11) 宗敎敎育과 視聽覺的方法 = 250
(12) 特殊敎育과 視聽覺的方法 = 251
(13) 産業視廳覺敎育 = 252
資料·方法篇
가. 視聽覺資料의 意味와 分類 = 257
1. 視聽覺的方法과 視聽覺資料의 뜻 = 257
2. 視聽覺資料의 範圍 = 257
(1) 狹義의 視聽覺資料 = 257
(2) 廣義의 視聽覺資料 = 258
3. 視聽覺資料의 分類 = 261
(1) 맥곤 및 로버츠의 視聽覺資料 = 261
(2) 킨더의 分類 = 262
(3) 새로운 分類 = 263
나. 視廳覺敎育資料의 利用 = 265
1. 視聽覺資料利用의 基本問題 = 265
2. 視聽覺資料의 知的利用方法 = 267
다. 立體資料 = 269
1. 實物 = 269
(1) 實物의 뜻 = 269
(2) 實物의 活用 = 270
(3) 敎材로서의 實物의 價値 = 271
2. 標本·모래상자·飼育箱 = 271
(1) 標本의 種類 = 271
(2) 標本의 特性과 價値 = 272
(3) 標本 만드는 法 = 273
(4) 標本의 整理와 保存 = 275
(5) 標本의 利用 = 276
(6) 모래상자 = 278
(7) 飼育箱 = 278
3. 模型 = 280
(1) 模型의 定義 = 280
(2) 模型의 敎育的特性 = 280
(3) 模型의 種類 = 281
(4) 模型의 活用 = 281
(5) 模型의 敎材的評價 = 282
(6) 模型을 利用하는데 留意할 點 = 283
(7) '목업' mock-up 의 뜻 = 284
(8) '목업' mock-up 의 實例 = 284
4. '디오라마 (diorama) = 285
(1) '디오라마'의 製作 = 285
(2) '디오라마'의 特性과 敎育的價値 = 287
(3) '디오라마'의 活用 = 288
5. 地球儀 = 288
(1) 地球儀의 特性 = 288
(2) 地球儀의 利用 = 288
(3) 地球儀의 選擇 = 289
6. 종이工作 = 290
(1) 道具와 材料 = 290
(2) 종이工作의 基礎知識 = 291
(3) 종이테이프로 그림 만들기 = 292
(4) 여러 가지 종이模型 만들기 = 293
라. 平面資料 = 296
1. 寫眞·그림 = 296
(1) 寫眞과 그림의 敎材的特性 = 296
(2) 寫眞敎材의 種類 = 298
(3) 寫眞敎材의 選擇 = 300
(4) 寫眞敎材의 分類 = 301
(5) 寫眞敎材의 保管 = 302
(6) 寫眞敎材의 活用 = 302
(7) 그림모으기 = 304
(8) 그림뜨기 = 306
2. 漫畵·略畵 = 308
(1) 漫畵의 利用 = 308
(2) 漫畵의 選擇 = 309
(3) 漫畵가 어린이에게 주는 影響 = 310
(4) 略畵의 敎育的效果 = 311
(5) 略畵의 基本技法 = 313
3. 地圖 = 314
(1) 地圖의 種類 = 314
(2) 地圖의 特性 = 314
(3) 地圖의 利用法 = 316
(4) 地圖의 整理保管 = 317
(5) 파노라마 panorama = 317
4. 그래프 graph = 318
(1) 그래프의 種類 = 318
(2) 그래프 만드는 法 = 320
(3) 그래프의 利用法 = 320
5. 圖表 = 321
(1) 圖表의 價値 = 321
(2) 圖表의 種類 = 321
(3) 圖表의 製作·活用法 = 324
6. 다이어그램 diagram = 325
(1) 다이어그램의 特性 = 325
(2) 다이어그램의 種類 = 326
(3) 다이어그램의 製作과 活用 = 327
7. 포스터 poster = 328
(1) 포스터의 敎育的價値 = 328
(2) 포스터의 種類와 利用 = 329
(3) 포스터의 製作 = 330
8. 칠판·종이칠판 = 332
(1) 칠판의 敎育的價値 = 332
(2) 칠판의 種類와 特質 = 333
(3) 칠판의 利用上留意할 일 = 334
(4) 칠판의 活用方法 = 335
(5) 종이칠판 = 338
9. 揭示板·電氣板 = 339
(1) 揭示板의 價値 = 339
(2) 揭示板의 種類와 利用法 = 340
(3) 揭示板의 製作 = 340
(4) 揭示板의 評價 = 341
(5) 電氣板의 뜻 = 341
(6) 電氣板의 利用 = 342
(7) 電氣板의 製作 = 342
10. 융판 = 343
(1) 융판의 뜻 = 343
(2) 융판의 製作 = 344
(3) 융판에 붙이는 資料 = 345
(4) 융판의 特性 = 345
(5) 융판의 活用 = 346
11. 페그보오드 pegboard = 348
(1) 페그보오드의 뜻 = 348
(2) 페그보오드의 利用 = 349
12. 視聽覺資料로서의 色彩의 利用 = 349
(1) 色彩의 性質과 效能 = 349
(2) 色彩活用上 몇가지 考慮할 點 = 350
(3) 色彩의 活用 = 352
(4) 色彩의 美的心理的應用 = 356
(5) 色彩의 調和 = 358
(6) 色彩의 變化 = 359
마. 投視資料 = 360
1. 投視資料의 意味 = 360
2. 特殊投視資料 = 361
(1) 實物投視 = 361
(2) 랜턴幻燈 = 361
(3) 投視物投影 = 361
(4) 立體投影 = 362
(5) 顯微投影 = 362
(6) 顯微필름 = 362
(7) 터키스토스코우프 tachistoscope = 363
3. 슬라이드 = 364
(1) 슬라이드의 뜻 = 364
(2) 슬라이드의 種類 = 364
(3) 슬라이드의 機能과 敎育的價値 = 365
(4) 슬라이드의 利用 = 366
(5) 學習과 슬라이드 = 369
(6) 社會敎育에서의 슬라이드의 利用 = 372
(7) 슬라이드의 製作 = 372
(8) 슬라이드 라이브러리 = 377
(9) 슬라이드의 評價基準 = 377
(10) 오토슬라이드 = 379
바. 錄音資料 = 381
(1) 錄音資料의 特性 = 381
(2) 錄音資料의 種類 = 382
(3) 錄音資料의 製作 = 383
(4) 錄音資料의 利用 = 392
(5) 錄音資料에 의한 敎科指導 = 393
(6) 錄音資料의 管理 = 397
(7) 敎材로서의 音響效果 = 397
사. 放送 = 403
1. 放送의 定義 = 403
2. 放送의 目的 = 403
3. 放送學 = 404
(1) 放送學과 그 領域 = 404
(2) 放送學의 歷史와 現況 = 405
4. 放送의 規制와 責任 = 406
(1) 放送의 規制 = 406
(2) 放送의 責任 = 407
5. 라디오의 特性 = 407
6. 라디오의 限界 = 408
7. 라디오의 聽取心理 = 409
(1) 視覺印象의 喪失에 의한 特徵 = 409
(2) 社會的인 特徵 = 410
8. 放送의 形式 = 411
9. 放送의 種類와 形態 = 413
(1) 全國放送과 로칼放送 = 413
(2) 無線放送 = 413
(3) 有線放送 = 414
(4) 振幅變調放送(AM放送) = 415
(5) 周波數變調放送(FM放送) = 416
(6) 立體放送 = 418
(7) 팩시미리(模寫電送·寫眞電送) = 419
(8) 릴레이放送 = 420
(9) 錄音再生放送 = 421
(10) 多元放送 = 421
(11) 現地中繼·現場中繼放送 = 421
(12) 네트워어크 = 422
(13) 시리즈 = 423
(14) CM 커머셜 메시지 = 423
(15) 모니터 = 426
10. 放送프로그램의 種類 = 427
(1) 報道放送 = 427
(2) 社會放送 = 428
(3) 敎養放送 = 429
(4) 娛樂放送 = 430
11. 敎育放送 = 431
(1) 敎育放送의 意義와 種類 = 431
(2) 世界의 敎育放送 = 432
(3) 敎育放送의 將來 = 437
12. 校內放送과 學校放送 = 439
(1) 校內放送과 學校放送의 差異 = 439
(2) 校內放送의 意義 = 440
(3) 校內放送의 敎育的價値 = 441
(4) 校內放送部의 組織과 運營 = 442
(5) 學校放送의 效果 = 443
13. 學校放送의 實際 = 446
(1) 學校放送臺本의 形式 = 446
(2) 學校放送의 製作過程 = 451
(3) 學校放送의 演出 = 454
(4) 學校放送 프로그램 選擇의 基準 = 458
(5) 學校放送의 實際指導方法 = 459
(6) 敎科學習에서의 放送의 利用 = 469
14. 텔레비젼 television = 474
(1) 텔레비젼의 機能 = 474
(2) 텔레비젼의 限界 = 475
(3) 텔레비젼의 敎育的價値 = 476
(4) 텔레비젼·映畵·라디오의 比較 = 478
(5) 敎育텔레비젼의 機能과 特性 = 480
(6) 學校敎育에서의 텔레비젼의 利用 = 482
(7) 外國의 敎育텔레비젼 = 484
15. 國際放送 = 485
(1) 海外放送의 現況 = 485
(2) 트랜스크립션 = 487
16. 國際的放送機構 = 487
17. 放送에 關한 輿論調査 = 488
(1) 調査方法 = 488
(2) 美國의 放送輿論調査機關 = 489
(3) 韓國의 放送輿論調査 = 490
아. 映畵 = 495
1. 映畵의 定義 = 495
2. 映畵의 特性과 要素 = 497
(1) 映畵의 特性 = 497
(2) 映畵의 要素 = 497
3. 映畵의 形式 = 498
(1) 劇映畵 = 498
(2) 記錄映畵 = 504
(3) 前衛映畵 = 507
(4) 漫畵映畵 = 508
4. 映畵의 種類 = 512
(1) 內容으로 본 映畵의 種類 = 512
(2) 音으로 본 映畵의 種類 = 515
(3) 製作主體로 본 映畵의 種類 = 516·
(4) 色彩로 본 映畵의 種類 = 517
(5) 形態로 본 映畵의 種類 = 517
5. 映畵의 歷史 = 519
6. 映畵의 限界 = 519
7. 映畵의 製作過程 = 521
(1) 製作準備段階 = 522
(2) 撮影段階 = 523
(3) 完成段階 = 524
8. 映畵의 表現機能 = 525
(1) 表現의 세 가지 原理 = 525
(2) 카메라와 렌즈 = 526
(3) 映畵言語 = 526
(4) 시나리오 = 527
(5) 콘티뉴이티 = 531
(6) 몽타아즈 = 532
9. 映畵의 鑑賞과 評論 = 533
(1) 論理的鑑賞 = 534
(2) 美的鑑賞 = 534
10. 映畵와 社會敎育 = 535
(1) 映畵와 社會 = 535
(2) 뉴우스·記錄映畵의 社會敎育性 = 536
(3) 社會敎育의 미디어로서의 映畵 = 538
11. 매스커뮤니케이션으로서의 映畵의 性格 = 539
(1) 藝術性 = 540
(2) 娛樂性 = 540
(3) 敎育·敎養性 = 540
12. 映畵에 의한 各科學習 = 540
(1) 映畵와 國語學習 = 540
(2) 映畵와 算數學習 = 542
(3) 映畵와 科學學習 = 543
(4) 映畵와 社會科學習 = 544
(5) 映畵와 藝能學習 = 546
(6) 映畵와 體育·保健學習 = 547
13. 敎育映畵 = 547
(1) 敎育映畵의 槪念 = 547
(2) 敎育映畵의 分類 = 548
(3) 敎育映畵의 形態 = 551
(4) 映畵의 敎育的價値 = 553
(5) 映畵의 敎育的利用方法 = 558
(6) 映畵敎育의 效果的인 利用技術 = 559
(7) 敎育映畵와 敎科書 = 561
(8) 敎育映畵의 效果原則 = 563
14. 學校映畵會 = 567
(1) 學校映畵會의 뜻과 目的 = 567
(2) 學校映畵會의 方法 = 568
(3) 學校映畵會用映畵의 選擇 = 569
15. 映畵敎室 = 569
16. 敎科外活動과 映畵 = 570
17. 映畵·슬라이드 目錄카아드 = 573
자. 其他視聽覺的活動 = 575
1. 演示 = 575
(1) 演示의 뜻과 種類 = 575
(2) 演示方法 = 576
2. 展示 = 577
3. 劇的活動 = 579
(1) 劇的活動의 敎育的價値 = 579
(2) 劇的活動의 種類 = 580
(3) 劇的活動에 의한 診斷 = 582
4. 人形劇 = 582
(1) 人形劇의 뜻과 敎育的價値 = 582
(2) 人形劇과 人形의 種類 = 583
(3) 人形劇의 演出 = 584
(4) 人形劇과 學習 = 587
5. 그림劇 = 588
(1) 그림劇의 特性 = 588
(2) 그림劇의 種類 = 589
(3) 그림劇의 敎育的價値 = 589
(4) 그림劇利用의 限界 = 590
(5) 그림劇의 製作 = 591
(6) 그림劇의 演出 = 592
(7) 그림劇의 管理 = 593
(8) 그림劇의 學習에의 利用 = 593
(9) 社會敎育과 그림劇 = 594
6. 見學 및 實地踏査 = 595
(1) 實地見學·野外踏査 = 595
(2) 見學의 計劃 = 596
(3) 見學하는 方法 = 597
(4) 職業指導와 見學 = 598
施設·機材篇
가. 視廳覺敎育의 施設·設備·機材의 意味와 種類 = 601
1. 視廳覺敎育施設·設備·機材의 意味 = 601
2. 視廳覺敎育施設·設備·機材의 種類 = 601
3. 視廳覺敎育施設·設備·機材에 관한 問題點 = 602
나. 視廳覺敎育과 視聽覺라이브러리 = 603
1. 學校視聽覺敎室에 備置할 資料와 機材 = 603
2. 學校視聽覺敎室의 運營 = 606
(1) 敎材保管室 = 606
(2) 映寫室 = 607
3. 視聽覺라이브러리 = 607
(1) 視聽覺 라이브러리의 意義 = 607
(2) 視聽覺 라이브러리의 設備 = 608
(3) 視聽覺 라이브러리의 運營 = 609
다. 語學實習室 = 611
1. 語學實習室의 뜻과 種類 = 611
(1) 援業用語學實習室 = 611
(2) 自習用語學實習室 = 614
2. 語學實習室의 施設·設備·와 機材 = 614
(1) 語學實習室에서 쓰이는 送·受話器 = 614
(2) 語學實習室에서 쓰이는 錄音機 = 615
(3) 敎師用 콘솔 = 617
(4) 부우스 = 618
(5) 語學實習室의 設備와 裝置 = 619
3. 語學實習室의 利用 = 621
(1) 聽覺敎材의 錄音 = 621
(2) 錄音된 聽覺敎材의 編輯 = 621
(3) 語學實習室을 利用하기 위한 講義準備 = 621
(4) 語學實習室에서의 外國語試驗 = 622
4. 語學實習室의 組織과 任務 = 622
라. 學校放送受信施設과 擴聲裝置 = 623
1. 學校放送의 受信施設 = 623
(1) 學校放送受信施設의 方式 = 624
(2) 學校放送受信施設의 基準 = 624
(3) 全校式受信施設의 操作 = 626
(4) 全校式受信施設의 補修 = 626
(5) 一般 라디오受信機에 의한 學校放送聽取施設 = 628
(6) 校內放送受信施設의 管理와 運營 = 629
(7) 校內 텔레비젼 受信施設의 方式 = 630
2. 擴聲裝置 = 630
(1) 擴聲裝置의 種類와 機構 = 630
(2) 擴聲裝置의 選擇 = 632
(3) 擴聲裝置의 操作 = 633
(4) 마이크로폰 = 633
(5) 스피이커 = 634
(6) 敎室의 音響條件 = 634
(7) 라디오의 音質 = 637
마. 投影機材 = 637
1. 슬라이드 및 줄사진 幻燈機 = 637
(1) 幻燈機의 原理 = 638
(2) 幻燈機의 構造와 機能 = 638
(3) 幻燈機의 性能 = 640
(4) 幻燈機의 種類 = 642
(5) 幻燈機의 操作 = 644
(6) 幻燈機의 選擇 = 645
(7) 幻燈機의 故障과 修理 = 645
2. 實物投影機 = 646
(1) 實物投影機의 構造와 性能 = 646
(2) 實物投影機의 選擇 = 648
(3) 實物投影機의 操作과 補修 = 648
3. 透視物投影機 = 648
(1) 透視物投影機의 構造와 機能 = 648
(2) 透視物投影機의 選擇 = 649
(3) 透視物投影機의 操作과 補修 = 650
4. 顯微投影機 = 650
5. 터키스터스코우프 = 651
6. 立體鏡 = 653
7. 마이크로필름리이더 幻燈機 = 654
8. 日光幻燈機 = 655
바. 映寫設備와 機材 = 655
1. 映寫機 = 655
(1) 映寫機의 機能 = 655
(2) 映寫機의 構造 = 656
(3) 映寫機의 種類 = 658
(4) 映寫機의 操作 = 662
(5) 映寫機의 管理 = 664
(6) 映寫機를 購入하는 데 留意할 點 = 666
2. 撮影機 = 668
撮影機의 種類 = 668
3. 映畵필름 = 669
(1) 필름의 種類 = 670
(2) 필름의 크기 = 671
(3) 필름의 取扱法 = 671
(4) 필름의 손질 = 672
4. 暗幕과 映寫幕 = 673
(1) 暗幕의 種類 = 673
(2) 暗幕의 材料 = 673
(3) 暗幕의 自作 = 674
(4) 暗幕의 設置方法 = 674
(5) 映寫幕의 種類 = 675
(6) 映寫幕의 形態 = 676
(7) 映寫幕의 位置 = 677
(8) 映寫幕의 自作 = 679
(9) 映寫幕의 補修 = 679
(10) 映寫幕의 選擇 = 680
5. 映畵의 錄音 및 色彩方式 = 680
(1) 映畵의 錄音方式 = 680
(2) 映畵의 色彩方式 = 681
사. 카메라 = 682
(1) 35mm 렌즈셔터 카메라 = 682
(2) 35mm FP셔터 카메라 = 684
(3) 一眼리플렉스 카메라 = 684
(4) 二眼리플렉스 카메라 = 685
아. 錄音機와 電氣蓄音機 = 687
1. 錄音機 = 687
(1) 錄音機의 歷史 = 687
(2) 錄音機의 種類 = 688
(3) 錄音方式 = 689
(4) 錄音機의 形態 = 691
(5) 錄音機의 原理 = 692
(6) 錄音機의 構造 = 693
(7) 立體錄音機 = 694
(8) 錄音테이프 = 694
(9) 錄音機의 操作 = 695
(10) 錄音機의 選擇 = 696
2. 電氣蓄音機 = 697
(1) 電氣蓄音機의 種類 = 697
(2) 電氣蓄音機의 構造 = 698
(3) 電氣蓄音機의 選擇 = 698
(4) 電氣蓄音機의 操作 및 保守 = 699
3. 싱크로팩스 = 699
(1) 싱크로팩스의 特徵 = 699
(2) 싱크로팩스의 構造 = 700
(3) 錄音시이트 = 701
(4) 싱크로팩스의 用途 = 701
(5) 싱크로팩스의 敎育에의 利用 = 701
4. 레코오드 = 702
(1) 레코오드의 種類 = 702
(2) 레코오드의 選擇과 管理 = 703
자. 放送의 施設과 設備 = 704
1. 라디오放送의 施設과 設備 = 704
(1) 放送所 = 704
(2) 中繼所 = 705
(3) 스튜디오 = 705
(4) 調整室 = 706
(5) 채널 = 707
(6) 라디오放送의 原理 = 708
2. 텔레비젼의 施設과 設備 = 709
(1) 黑白 텔레비젼의 標準方式 = 709
(2) 텔레비젼 카메라 = 710
(3) 携帶用 텔레비젼 中繼機 = 710
(4) 필름 送像裝備 = 711
(5) 錄畵裝備 = 711
(6) 텔레비젼 中繼 = 712
(7) 마이크로波 = 712
(8) 色彩 텔레비젼 = 713
(9) 텔레비젼 受像機의 種類와 構造 = 714
(10) 텔레비젼 受像機의 選擇 = 714
(11) 텔레비젼 受像機의 取扱과 調節 = 715
(12) 텔레비젼 受像機의 保守 = 716
(13) 텔레비젼 안테나 = 717
(14) 텔레비젼의 原理 = 718
차. 티이칭머신 = 719
(1) 티이칭머신의 原理 = 719
(2) 티이칭머신의 種類 및 操作 = 720
行政·管理篇
가. 各級學校의 視廳覺敎育行政·管理 = 723
1. 視廳覺敎育 프로그램 實施의 一般原則 = 723
(1) 視廳覺敎育 프로그램의 特性 = 723
(2) 校內組織과 管理主任의 選定 = 723
(3) 資金과 施設·機材의 確保整備 = 724
(4) 視聽覺資料의 製作 = 724
(5) 視聽覺프로그램의 自體評價와 資料·機材의 評價 = 725
(6) 現職敎員의 硏修 = 725
(7) 海外組織과의 連結과 一般에 대한 啓蒙奉仕 = 726
2. 初等敎育機關의 視廳覺敎育行政·管理 = 727
(1) 初等敎育과 視廳覺敎育 = 727
(2) 視廳覺敎育을 發展시키기 위한 組織과 機構 = 728
(3) 財政과 施設·設備 = 729
(4) 視聽覺的인 奉仕活動 = 729
(5) 製作活動 = 729
(6) 特別敎育活動을 돕는 일 = 730
(7) 敎員硏修 = 730
(8) 視聽覺敎室·視聽覺資料室 = 730
(9) 學校放送과 校內放送 = 731
3. 中等敎育機關의 視廳覺敎育行政·管理 = 732
(1) 視廳覺敎育發展을 위한 實踐事項 = 732
(2) 視廳覺敎育行政·管理의 實際問題 = 732
4. 高等敎育機關의 視廳覺敎育行政·管理 = 735
(1) 大學의 視廳覺敎育 = 735
(2) 視廳覺敎育委員會 = 736
(3) 大學視聽覺敎育센터 = 736
5. 師範敎育機關의 視廳覺敎育行政·管理 = 738
(1) 師範敎育機關에서의 視廳覺敎育의 必要性 = 738
(2) 師範敎育機關의 視廳覺敎育프로그램 = 740
나. 視廳覺敎育 센터 = 745
1. 視聽覺센터의 性格 = 745
2. 視聽覺센터의 設立 = 745
(1) 主任의 選任 = 746
(2) 校內에서 얻을 수 있는 資料의 綜合 = 749
(3) 校外에서 얻을 수 있는 資料의 綜合 = 749
(4) 視聽覺센터 = 749
(5) 視聽覺센터의 規則 = 750
(6) 敎師들을 위한 指導와 協調 = 750
(7) 視聽覺센터의 機材와 設備 = 750
3. 視聽覺센터의 運營 = 752
다. 視聽覺資料室 = 754
1. 視聽覺資料室의 機能 = 754
2. 資料室의 組織과 管理運營 = 755
(1) 資料室의 組織 = 756
(2) 資料室의 管理運營 = 758
3. 市·郡敎育資料센터 = 760
(1) 市·郡敎育資料센터의 性格 = 760
(2) 市·郡敎育資料센터의 管理運營 = 760
4. 視聽覺센터·資料室의 資料·機材의 分類方法 = 762
(1) 主類 = 763
(2) 綱類 = 763
(3) 目類 = 764
라. 사운드 라이브러리 = 765
1. 사운드 라이브러리의 管理者(司書) = 765
2. 레코오드의 整理 = 766
(1) 選擇 = 766
(2) 受入 = 767
(3) 目錄 = 769
(4) 分類 = 770
(5) 保管 = 770
3. 레코오드의 貸出 = 773
4. 管理 = 774
各國의 視廳覺敎育篇
［韓國의 視廳覺敎育］
가. 韓國視廳覺敎育運動의 沿革 = 777
1. 解放以前 = 777
2. 開拓期 = 777
3. 啓蒙期 = 778
4. 硏究第1期 = 780
5. 硏究第2期 = 780
6. 實踐期 = 780
(1) 實踐第1期 = 780
(2) 實踐第2期 = 780
나. 各級學校의 視廳覺敎育實態 = 782
1. 初等敎育機關 = 782
2. 中等敎育機關 = 784
3. 高等敎育機關 = 785
다. 政府의 視廳覺敎育施策 및 行政 = 786
1. 政府의 視廳覺敎育施策 = 786
(1) 機構의 組織擴張 = 787
(2) 現職敎員의 訓鍊 = 787
(3) 資料의 普及 = 787
(4) 敎育放送의 擴充 = 788
(5) 硏究學校의 育成 = 789
2. 政府의 視廳覺敎育行政 = 789
라. 視廳覺敎育院 = 793
1. 中央視廳覺敎育院 = 793
2. 各市·道視廳覺敎育院 = 798
(1) 서울特別市視廳覺敎育院 = 798
(2) 釜山直轄市視廳覺敎育院 = 800
(3) 京畿道視廳覺敎育院 = 800
(4) 江原道視廳覺敎育院 = 802
(5) 忠淸北道視廳覺敎育院 = 803
(6) 忠淸南道視廳覺敎育院 = 804
(7) 全羅北道視廳覺敎育院 = 806
(8) 全羅南道視廳覺敎育院 = 807
(9) 慶尙北道視廳覺敎育院 = 809
(10) 慶尙南道視廳覺敎育院 = 809
(11) 濟州道視廳覺敎育院 = 813
마. 政府의 視廳覺的方法에 의한 公報活動 = 813
[政府의 公報活動]
(1) 公報活動의 現況 = 817
(2) 公報活動과 視廳覺媒介體 = 821
(3) 各部處別現況 = 822
바. 政府以外의 視廳覺敎育關係機關 및 團體 = 827
美國公報院 USIS = 827
유솜 USOM = 827
各地區文化院 = 828
韓美財團·亞細亞財團·유네스코 韓國委員會 = 828
民間視廳覺敎育啓蒙團體 = 828
사. 韓國基督敎聯合會音影委員會視廳覺敎育局 = 829
(1) 組織 = 829
(2) 事業 = 829
아. 視廳覺資料·機材의 操作과 普及 = 831
(1) 供給面에서 본 視廳覺資料 = 831
(2) 視廳覺敎材·機材의 輸入問題 = 832
(3) 視廳覺資料의 認定과 各級學校의 實態 = 833
(4) 國産視廳覺敎材의 製作問題 = 834
[外國의 視廳覺敎育]
1. 世界의 共通言語 - 視廳覺敎育 = 835
2. 極東 및 東南亞의 視廳覺敎育 = 836
(1) 日本 = 836
(2) 自由中國 = 839
(3) 泰國 = 840
(4) 印度 = 841
(5) 필리핀 = 843
(6) 말레이지아聯邦 = 843
(7) 인도네시아 = 844
(8) 뉴우지일랜드 = 845
(9) 濠洲 = 845
3. 유럽의 視廳覺敎育 = 848
(1) 벨기에 = 848
(2) 덴마아크 = 848
(3) 프랑스 = 849
(4) 독일 = 851
(5) 이탈리아 = 853
(6) 룩셈부르크 = 854
(7) 네덜란드 = 854
(8) 노르웨이 = 854
(9) 스웨덴 = 855
(10) 스위스 = 856
(11) 英國 = 857
(12) 소련 = 859
(13) 폴란드 = 861
4. 北美洲의 視廳覺敎育 = 862
(1) 캐나다 = 862
(2) 美國 = 862
5. 視廳覺敎育에 의한 國際的協力 = 867
用語篇
1. 視廳覺通信 및 學習 = 871
2. 音響再生 = 875
3. 放送:라디오, 텔레비젼 및 교육텔레비젼 = 883
4. 通信과 情報理論 = 890
5. 敎育에 있어서의 電子計算機 = 895
6. 電子式語學實習室 = 898
7. 寫眞術과 映畵術 = 901
8. 프로그램학습 및 티이칭머신 = 917
9. 技術的發展 = 924
10. 視聽媒介體(映寫와 非映寫) = 925
其他資料
가. 視廳覺敎育審議會規程 = 939
나. 敎育放送小委員會規程 = 939
다. 敎育敎材認定規程 = 940
라. 市·道視廳覺敎育院設置條例準則 = 941
마. 放送法 = 942
바. 映畵法 = 944
사. 放送倫理規程 = 947
아. 文敎部 및 市·道指定視廳覺敎育硏究學校와 硏究主題 = 951
자. 視廳覺敎育硏究啓蒙團體 = 954
차. 國內外 라디오 受信機·TV受像機補給狀況 = 957
카. 유네스코 쿠폰制度 = 964
總索引
찾아보기 = 969
附用語 우리말로 찾아보기 = 995
監修者·編輯委員·執筆者紹介 = 1007

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제 2 장 서비스 이용 계약
1. 제 5 조 (이용계약의 성립)
  1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
  2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
    사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
    이나 서면으로 하여야 합니다.
  3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
  4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
2. 제 6 조 (이용신청)
  1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
  2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
    1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
    2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
    3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
    4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
  2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
    2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
4. 제 8 조 (계약사항의 변경)
  이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
  1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
  2. ② 비밀번호
  3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
  4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
  5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
제 3 장 서비스의 이용
1. 제 9 조 (서비스 이용시간)
  - 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
2. 제 10 조 (이용자번호 등)
  1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
  2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
  3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)
  1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
    2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
    3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
    4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
    5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
    6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
    7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
    8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
    9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
  3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
  4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
  5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)
  1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
  3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
  4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
    2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
    3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
    4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
    5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
    6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
    2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
  2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)
  1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
7. 제 15 조 (개인정보보호)
  1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
  3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
    1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
    2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
    3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
  4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
  5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
8. 제 16 조 (이용자의 의무)
  1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
    1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
    2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
    3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
    4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
    5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
    6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
  2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
  3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
9. 제 17 조 (자동화된 접근 및 시스템 보호)
  1. ① 이용자는 교육정보원의 사전 허락 없이 매크로, 봇, 스크립트, 스크래퍼 등 자동화된 수단을 이용하여 다음 각 호의 행위를 해서는 안 됩니다.
    1. 1. 계정정보를 이용하여 로그인을 시도하거나 로그인한 후 개인정보 또는 이용권한이 제한된 정보를 수집하는 행위
    2. 2. 아이피(IP) 주소를 지속적으로 변경·은폐하거나 CAPTCHA, 접근통제, 인증, 이용량 제한 등 기술적 보호조치를 우회·무력화하는 행위
    3. 3. 통상적인 이용 범위를 벗어난 대량·반복 요청, 다운로드 또는 수집으로 서비스에 부하를 주거나 안정적인 운영을 방해하는 행위
    4. 4. 사전 승인 없이 취약점 진단·스캔·침투·코드 삽입을 시도하거나 비공개 데이터에 접근하는 행위
  2. ② 교육정보원이 제공하는 오픈API, 공개적으로 허용한 자동수집 방법 또는 별도 계약에 따른 이용은 해당 이용조건과 기술적 제한을 준수하는 범위에서 허용됩니다. 관계 법령이 명시적으로 허용하는 이용은 그 법령에서 정한 범위에 따릅니다.
  3. ③ 교육정보원은 자동화된 접근으로 서비스의 보안·안정성 또는 제3자의 권리가 침해될 우려가 있는 경우 접속 차단, 세션 종료, API 키 제한 등 필요한 임시 보호조치를 할 수 있습니다. 계정 이용제한 또는 계약 해지는 제18조에 따릅니다.
제 4 장 서비스 이용 요금
1. 제 18 조 (이용요금)
  1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
  2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
제 5 장 마일리지 정책
1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)
  1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
  2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
제 6 장 저작권
1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)
  서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
  1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
  2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지
1. 제 21 조 (이의신청금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
2. 제 22 조 (손해배상청구금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

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주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

처리 항목
제3자 제공
파기
안전성확보조치
개인정보보호책임자
열람 청구

목 차

제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
제16조(개인정보 처리방침의 변경)

제1조(개인정보의 처리 목적)

한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
1. 회원 가입 및 관리
     - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
2. 서비스 제공
     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 서비스 제공
3. 서비스 개선
     - 신규 서비스 개발 및 특화
     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 정보 전달 및 참여 기회 제공
     - 서비스 이용에 대한 통계

제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)

① 처리기간 및 보유 기간: 회원 탈퇴 시까지
② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

5년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

3년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)

제3조(처리하는 개인정보의 항목)

① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
          1. 회원 서비스 운영
            - 법적 근거:「개인정보 보호법」제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
          2. 주문 및 결제 처리
            - 법적 근거:「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 같은 법 시행령 제6조
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 주소
     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
          1. 기관회원서비스
            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
          2. 문헌복사·대출 서비스
            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
          3. 장애인 복지서비스
            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록

제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)


개인정보파일의 명칭	수집·이용 근거	수집·이용 목적	수집·이용 항목	보유·이용기간
[학술연구정보 서비스 이용자 가입정보]	「개인정보 보호법」 제15조 제1항 제4호(계약 이행)	회원 서비스 운영	ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 보호자 성명(어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)	회원탈퇴시 까지
[학술연구정보 서비스 이용자 가입정보]	「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 같은 법 시행령 제6조	주문 및 결제 처리	ID, 비밀번호, 이름, 주소	5년

제5조(개인정보의 제3자 제공)

① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
     지 않습니다.
② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우「개인정보 보호법」제17조 제1항 제1호에
     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관
          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
          5. 관련 근거: 정보주체의 동의

제6조(개인정보 처리업무의 위탁)

① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
     있습니다.
     ▶ 수탁업체명 : ㈜퓨쳐누리 콘소시엄(㈜퓨처누리, ㈜에프엔디지, ㈜프로토마)
      - 위탁하는 업무 내용 : 회원 가입 및 관리, 서비스 제공, 서비스 개선을 위한 개인정보 처리
      - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)

     ▶ 수탁업체명 : 서울평가정보㈜
      - 위탁하는 업무 내용 : 본인 확인 서비스를 위한 개인정보 처리
      - 위탁기간 : 2026년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)

     ▶ 수탁업체명 : ㈜케이지이니시스
      - 위탁하는 업무 내용 : 문헌 복사/대출 및 해외자료신청(E-DDS) 비용 결제를 위한 개인정보 처리
      - 위탁기간 : 2026년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)

② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

     1. 위탁업무의 목적 및 범위
     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
     4. 재위탁 제한에 관한 사항
     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.

제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
     항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.

제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)

① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
     하겠습니다.
     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드

④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
     수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
     요구만 가능합니다.
     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
        담당자 : 길원진 연구원
        이메일 : giltizen@keris.or.kr
        전화번호 : 053-714-0149
        팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

⑪ 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」 시행령 제42조의2 제1항에 따른 본인대상정보전송자
     로서, 정보주체는 다음의 방법 및 절차에 따라 자신의 정보를 본인에게 전송해 줄 것을 요구할 수
     있습니다.
     - 전송요구대상정보: 회원정보, 서비스 이용내역
     - 전송요구방법: 1:1문의하기, 전자우편 등을 통한 민원 접수
     - 전송방법: 민원 접수 시 정보주체가 지정한 전자우편으로 안전하게 전송
     - 전송현황 확인 방법: 담당부서(☎ 053-714-0149, E-mail: giltizen@keris.or.kr)를 통해 처리현황
       확인 가능
     - 대리인의 사전협의 방법 : 정보주체로부터 위임을 받은 대리인이 자동화된 도구(웹 스크래핑 등)를
      이용하여 본인전송요구를 대리하려는 경우에는, 안전성 확보를 위하여 사전에 RISS 시스템과 협의한
      방식에 따라야 합니다. 사전협의를 거치지 않은 자동화된 접근은 홈페이지 이용약관 및
      「개인정보 보호법」 제29조에 따른 안전조치에 따라 제한될 수 있습니다.
      (담당부서: 학술진흥부(E-mail: giltizen@keris.or.kr, 053-714-0149)

제9조(개인정보의 안전성 확보조치)

① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
     시행 하고 있습니다.
     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.

제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)

① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
       - 엣지(Edge): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘···’ 선택 > 새 InPrivate 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome): 모바일 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 탭
       - 사파리(Safari): 모바일 기기 설정 > 앱 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
       - 삼성 인터넷: 모바일 브라우저 아래쪽 ‘탭’ 아이콘 선택 > 비밀 모드 켜기 > 시작

제11조(개인정보 보호책임자)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.


구분	담당자	연락처
KERIS 개인정보 보호책임자	정보보호본부 안재호	- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195
KERIS 개인정보 보호담당자	개인정보보호부 송진욱
RISS 개인정보 보호책임자	교육학술데이터본부 정광훈	- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194
RISS 개인정보 보호담당자	학술진흥부 길원진

② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.

제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)

① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
     담당자 : 길원진 연구원
     이메일 : giltizen@keris.or.kr
     전화번호 : 053-714-0149
     팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)

제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)

① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
   니다.
   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
      부서명 : 학술진흥부
      담당자 : 길원진 연구원
      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)

제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
   이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
   드리겠습니다.
     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
          가능성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부

제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)

① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하기 위해 「개인정보 보호법」
     제11조의2에 따라 매년 개인정보보호위원회에서 실시하는 공공기관 개인정보 보호수준 평가를
     받고 있습니다.
② 한국교육학술정보원은 2025년도 개인정보 보호수준 평가에서 ‘A’ 등급을 획득하였습니다.
③ 한국교육학술정보원은 개인정보보호 교육 실시, 수탁업체 관리·감독, 개인정보 접속기록 관리 강화
     등을 통해 개인정보 유출 방지를 위해 노력하고 있습니다.

제16조(개인정보 처리방침의 변경)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
     ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 8. 20. 부터 적용됩니다.
     ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

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(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

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제 1 장 총칙

제 1 조 (목적)

제 2 조 (약관의 효력과 변경)

제 3 조 (약관외 준칙)

제 4 조 (용어의 정의)

제 2 장 서비스 이용 계약

제 5 조 (이용계약의 성립)

제 6 조 (이용신청)

제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

제 8 조 (계약사항의 변경)

제 3 장 서비스의 이용

제 9 조 (서비스 이용시간)

제 10 조 (이용자번호 등)

제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

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제 5 장 마일리지 정책

제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

제 6 장 저작권

제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

제 21 조 (이의신청금지)

제 22 조 (손해배상청구금지)

부칙

부칙(개정 2005. 5. 31)

부칙(개정 2010. 1. 1)

부칙(개정 2010. 4 1)

부칙(개정 2017. 1 1)

Ver 8.9 (2026년 8월 20일 ~ )