청소년 문제행동 경향성과 가족체제에 대한 한일 비교연구 : A comparison between Korea and Japan = An Analysis of Family System Related to Problem Behavior
저자
황혜자 (동아대학교 인문과학대학 교육학과)
발행기관
동아대학교 교육대학원(Graduate School of Education Dong-A University,Busan,Korea)
학술지명
권호사항
발행연도
1995
작성언어
Korean
KDC
370.000
자료형태
학술저널
수록면
87-101(15쪽)
제공처
본 연구는 한국과 일본의 청소년의 문제행동의 심리적 특성과, 그들의 가족체제를 비교하고 또한 가족체제와 문제 행동특성과의 관련성을 검토해 본 것이다.
연구대상은 한국, 일본 모두 일반계 고등학교 남녀 학생과 그들의 부모에게 조사 및 검사를 실시하였다. 결과를 요약한 것은 다음과 같다.
한국의 청소년은 반항감, 압박감, 욕구불만등의 반사회적 문제행동에 높은 경향성을 보였으며, 일본의 청소년은 고독감, 의욕감퇴, 끈기부족 등의 비사회적 문제 행동 경향이 높게 나타났다.
가족 체제에 있어서는, 한국은 전통적 보수성이 강한 것을 볼 수 있었으며, 일본은 상대적으로 낮게 나타났다. 한국의 청소년은 가족 마찰과 반항이 보다 강한 것이 추측되며 일본 청소년은 가족유대가 약한 가운데 고집, 의욕감퇴등 비사회적 문제행동 경향성이 강하게 나타난다고 추측된다.
The aims of this paper are first, to compare the tendency of problem behavior between Korea adolescents and Japanese counterparts, second, to compare the family system between Korea and Japan. Then, finally, to analyse the relationship between problem behivior tendency and family system, and examine the dirrerence in the relationship between Korea and Japan.
The subjects are male and female students in the first and second grades of senior high school and their parents.
The differences between the two countries revealed in the results are as follows:
In the tendency of problem behavior, the Korea subjects marked a high tendency of anti-social problem behavior, whereas the Japanese counterparts revealed a high tendenvy of a-social problem behavior from emotional insecurity.
In family system Korea subjects showed a preference for the traditional elderly male-centered vertical structure; in contrast, Japanese showed a strong tendency of even structure with a modern nuclear family system. It is then assumed that Korean parents intend to control their children in vertical family system and that the feeling of pressure on the part of children increase the anti-social problem behavior of Korean children. In the case of Japanese in the midst of the transition from the vertical to the even family system, parents are inclined to lose control on their children. Thus, the feeling of solitude on the part of children tend to raise the a-social problen behavior.
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