KCI등재
어린이집 가정통신문의 내용과 편집 구성에 대한 부모와 교사의 인식 및 요구 = A Study of Parent`s and Teacher`s Responses and Demands for Home Correspondence from Child Care Center
저자
성영화 ( Young Hwa Sung ) ; 김근희 ( Keun Hee Kim ) ; 김민화 ( Min Hwa Kim ) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
KDC
375
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
69-91(23쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
본 연구는 어린이집에서 발송되는 가정통신문에 대한 부모와 교사의 인식과 요구를 살펴봄으로써 가정통신문의 기본 틀을 제안하는데 목적을 두었다. 연구 참여자들은 서울에 위치한 9곳의 어린이집의 학부모 147명과 교사 137명에 해당된다. 이들은 가정통신문의 내용과 편집 구성에 대한 질문으로 구성된 구조화된 설문지를 작성하였다. 이들의 반응은 연구문제에 따라 빈도분석, t 검증, 카이검증 등으로 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다: 첫째, 내용면에서, 교사들은 통신문을 작성할 때 인사말을 가장 빈번하게 쓰고 있었으나, 어린이집 행사와 준비물에 대한 공지사항을 작성하는 것보다 인사말이나 부모교육정보를 작성하는 것이 훨씬 어려웠다고 보고하였다. 반면 부모들은 인사말보다는 행사 및 준비물에 관한 내용에서 꼼꼼히 읽는다고 반응하였다. 또한 부모와 교사는 행사 및 준비물과 관련한 내용이 가장 중요하다는 점에 의견을 같이하였다. 둘째, 가정통신문의 편집형식면에서, 교사들은 한글워드프로세서를 사용하여 굴림체, 10 포인트, 가운데 정렬, 160% 줄 간격, 3가지 색을 주로 사용하여 문서를 작성한다고 하였다. 교사와 부모 모두 이러한 편집양식이 적합하다는 답이 많았다. 부모들은 화려한 편집보다는 읽기에 적절한 편집양식이 좋으며, 현재 받고 있는 가정통신문의 편집형식은 읽기 편하다는 응답이 가장 많았다. 따라서 가정통신문을 작성하는데 있어 의례적인 인사말보다는 실용적인 내용을 위주로 한 구성이 필요할 것이다.
더보기This study was to investigate parent`s and teacher`s responses and demands for the family letter in child care center, and aimed to suggest basic frame of home correspondence. The participants were 149 parents and 139 teachers of 9 child care centers in seoul. They drew up a questionnaire which constructed questions about ``contents`` and ``editing formats`` for family letter. Their responses were analysed by frequency analysis, X2 verification, and t-test according to study questions. Results on the study were as follows: first, in terms of the contents, teachers responded that they wrote greetings most frequently. However, they felt more difficult to write weekly greetings and parent eduction informations than to write child care center events and supplies. In contrast to teachers writing weekly greetings with more efforts, parents did not read them carefully. Parents were more interested in child care center events and supplies. Also, parents and teachers agreed that the event notification and supplies for children are most important as core contents. Second, in terms of the printing formats, teachers used to write a document by Hangul Word Processor. They edited a document with 10 point letter size of Arial fonts, sort by center, 160% line spacing, and three text colors. Both teachers and parents answered that this edit form is suitable. Most parents responded that the appropriate edit form is good to read than colorful edit, and they satisfied current receiving family letters. These results suggest how child care centers can create and offer family letters to children``s home. It needs to be emphasized practical information.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-04-14 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Association for Future Early Childhood Education | KCI등재 |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.26 | 2.26 | 2.22 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.16 | 2.22 | 2.445 | 0.45 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)