국내 아동 포털사이트 주니버의 학습 콘텐츠 캐릭터 경향 분석 = Analysis of the trend of Learning contents characters in domestic children’s portal sites Juniver
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발행연도
2007
작성언어
Korean
주제어
자료형태
학술저널
수록면
129-137(9쪽)
제공처
90년대 후반 이후로 인터넷의 급속한 발달은 성인을 비롯한 어린이들의 인터넷 이용의 증가를 가지고 왔다. 실제 정보통신부와 한국인터넷진흥원의 조사에 따르면 국내 어린이 만 3살부터 만 5살 사이의 인터넷 이용률은 조사대상의 절반을 넘는 수치를 보여주고 있다. 이에 웹 자원을 이용한 학습지원 및 학습 효과에 대한 연구 역시 활발히 이루어지고 있다. 특히 멀티미디어의 발달은 단순한 텍스트로의 의미전달이 아닌 그래픽과 사운드의 활용 즉 그래픽 유저 인터페이스의 활용을 일반화 시키게 되었고 그로 인하여 웹에서 쉽게 정보를 얻을 수 있는 환경이 조성되었고 아동의 인터넷 이용률을 크게 증대 시키는 효과를 가져왔다.
더 이상 인터넷이라는 매체는 성인만의 전유물이 아년 어린이 역시 주 소비자로 인식해야 승F는 시점에 온 것이다.
따라서 캐릭터를 활용한 학습 콘텐츠 효과의 극대화를 위한 디자인 방안을 모색하여, 국내 포털 사이트의 아동용 콘텐츠의 캐릭터 활성화 방향을 모색하고자 한다.
Since late 90s, the rapid development of the Internet has brought the increase of the number of adults and children that use the Internet. According to the Ministry of Information and Communications and National Internet Development Agency of Korea the Internet usage by children aged between 3 and 5 was more than the half of the surveyed children. The research on the support and effect of studying using the web resources has been actively studied.
Especially the development of multimedia generalized the usage of graphic user interface that uses the graphic and sound effect not the texts. It formed environment that enables people to get information from the web easily. It increased the number of children who use the Internet. Now it is recognized that the Internet is not just for the adults but for the children.
It tries to strengthen the usage of characters in contents for children at domestic portal site by finding a design method for maximizing the studying contents effects that use characters.
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