신학교 양성 계획과 인성 교육 = Formation plan and personality education in Seminary
저자
이춘택 (인천가톨릭대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2018
작성언어
Korean
주제어
자료형태
학술저널
수록면
-
제공처
소장기관
This study examines the actual conditions of adolescent, diagnosis of
social problems, value research of personality and necessary values for
future Korean society. And through preceding study and the public opinion
in making for “Law of personality promotion education”, it is confirmed
that the information technology development and origin of its application
depends on human being and the true competitiveness lies on his/her
personality.
The concept of personality is expressed as to ‘intrinsic nature or true
man’, ‘personality’ or ‘character’, and it pursues the ‘desirable personality
formation’ through whole endeavor containing character and nature which
man aims and to achieve. So, the personality which is suggested as to the
subject that Seminarian himself ultimately cultivate means the ‘value
oriented’, and ‘moral character’ that only man possesses.
The goal of ‘Law of personality promotion education’ is to foster ‘a
sound and upright citizen’ and chose core values and virtues for this
(manners, filial duty, righteousness, responsibility, respect, consideration,
communication, cooperation, so on) and capabilities (communication ability and conflict resolution ability). The reason for cultivating the personality
outrun personal dimension, it lies on making right relationship with others,
community and the nature.
The seminary where to format priest candidates who wants to follow
Jesus Christ as a shepherd presents special value, virtue and capability as to
common personalities to imitate Christ. In formation plan, personality
education is the very basic foundation, and also is the pre-requisite
condition for not only right-matured personality and self-realization but also
as a believer and a priest life.
This study examines the method of personality education as an individual
and community. The community life provides diversely the chances of
personality experiences to imitate Christ accustoming the way of expressing
love with responsibility.
The personality education is finally completed within spiritual domain
which includes the whole personality, and it is to be promoted connecting
with school, family, church community and neighbor. And also it should be
cultivated for the right personality through continuous education not as one
time education.
본 연구는 청소년의 실태와 사회적 문제에 대한 진단, 미래의 한국 사회에
요구되는 인재상과 필요한 가치 탐색을 하면서 인성교육진흥법 제정을 둘
러싼 여론과 선행 연구를 통해 미래 사회에는 정보기술의 발전과 활용의 원천
이 인간에게 있고, 진정한 경쟁력은 인성에 달려있다는 인식을 확인하고 있다.
인성 개념은 ‘고유한 본성이나 사람다움’, ‘성격(性格, Personality)’, ‘인격
(Character)’으로 표현되어 인간이 지향하고 성취해야 하는 품성과 자질을 내
포한, 전인적 노력을 통해 ‘바람직한 인성형성’을 지향한다. 따라서 학생 자신
이 궁극적으로 함양해야 하는 과제로 제시된 인성은 ‘가치 지향적’ 이며 인간
만이 지니는 ‘도덕적 품성’을 의미한다.
인성교육진흥법의 목적은 “건전하고 올바른 인성을 갖춘 시민” 육성에
있으며 이를 위한 핵심 가치‧덕목(예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협력 등)
및 역량(의사소통 능력과 갈등해결능력)을 선정하고 있다. 인성을 갈고 닦아
야 하는 이유는 개인적인 차원을 넘어서 타인과 공동체, 그리고 자연과 같은
대상과 더불어 올바른 관계 맺기에 있음을 확인하였다.
목자이신 예수 그리스도를 본받아 사제성소 지원자들을 양성하는 신학교는
사제 양성이라는 특성에 따라 공통된 인성으로서 그리스도를 닮기 위한 특별
한 가치‧덕목, 역량을 제시하고 있다. 양성계획에서 인성 교육은 가장 기본적
인 바탕이며 올바른 인격 성숙과 자기 실현을 위해서만이 아니라, 신앙인으로
서나 사제로서의 삶을 위해서도 전제되는 조건이다. 이를 위해 인성교육의 방
식을 개별 동반과 공동체 동반으로 나누어 살펴보았으며 공동체 생활은 학생
들에게 책임의식을 지니고 사랑을 표현하는 방식을 익혀 그리스도의 모범을
본받을 수 있는 인성 체험의 기회를 다양하게 제공한다. 인성교육은 인격 전부
를 포괄하는 영성 영역을 통해서 비로소 완성되며 학교와 가정, 교회 공동체들
과 지역사회를 연계하여 추진되어야 한다. 또한 일회성 교육이 아닌 지속적 인성교육을 통해 올바른 인성을 함양하도록 해야 한다.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)