KCI등재
다문화가정의 한국어교육 및 한국문화적응 실태조사: 광주, 전라도지역의 러시아 및 CIS국가 출신 이주여성을 중심으로
저자
문석우 (조선대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
233-265(33쪽)
KCI 피인용횟수
7
DOI식별코드
제공처
소장기관
본 연구는 한국사회의 새로운 교육소외계층으로 대두하고 있는 국제결혼 이주여성 중 특히, 광주와 전라도지역에 거주하는 러시아 및 CIS국가 출신의 이주여성들을 대상으로 한국어교육과 한국문화적응에 대한 실태조사를 통해 한국어능력수준을 파악하고 한국어교육 및 문화교육 참여의 장애요인을 분석하여 보다 효과적인 한국어 및 문화교육 방안을 모색하고자 한다. 그리고 이주여성들이 한국사회에서 겪는 어려움 가운데 한국어 의사소통의 어려움과 문화적인 적응에 있어서 여러 요인들을 파악하고 앞으로 한국사회의 한 일원으로 우리사회에 성공적으로 통합될 수 있도록 하는데 목적을 두었다.
이 연구의 설문지는 조사대상자를 고려하여 한국어, 러시아어 2개 국어로 각각 제작된 설문지로 진행하였다. 본 조사는 2009년 5월부터 9월 말까지 이루어졌으며 설문조사 외에 직접 조사대상자와 한국어와 러시아어로 인터뷰를 병행하였다. 수집된 설문지는 모두 44부를 회수하여 최종 분석 자료로 활용하였다.
본 연구의 조사대상자의 연령대는 20대, 30대가 거의 비슷한 수준을 보였다. 또한 남편의 나이는 39-45세에 속하는 남편이 29명(65.9%)으로 가장 많았다. 부부간의 나이 차이는 14~15살 차이가 가장 많았다. 학력은 다른 국가의 이주여성들보다 고학력으로 나타났다. 국적은 우즈베키스탄 출신의 이주여성이 가장 많았고, 다음으로 러시아 여성들이었다. 결혼기간은 5-9년 미만이 50%로 가장 많았다. 남편의 직업은 농업종사자가 가장 많았고 도시거주 이주여성이 농촌거주보다 2.7배나 많았다.
한국어교육의 실태조사 결과를 보면, 한국어교육 수업을 오전시간대(10-12시)에 가장 많이 받고 싶어 했고, 학력수준이 높을수록 수업횟수를 늘려주길 원했다. 한국어 구사능력에서는 결혼 후 소통능력에 크게 어려움을 느끼지 않는 편이었다. 그러나 한국어 학습능력에서 여전히 쓰기 능력, 말하기 능력 순으로 어려움을 겪고 있었다.
한국문화 적응에 관한 실태조사 결과를 보면, 결혼 전에 한국문화에 대한 충분한 사전지식이 없으나 결혼 후 러시아 및 CIS국가 이주여성들의 한국문화에 대한 인지도와 적응도는 대체로 높은 편이었다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
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2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2000-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.51 | 0.51 | 0.44 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.39 | 0.43 | 0.604 | 0.34 |
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