Art Education Graduate Students’ Responses to Using TeachArt Wiki, Taiwan as a Social Platform for Online Collaborative Learning = 온라인 협동학습을 위한 사회적 기반으로서 TeachArt Wiki 활용에 대한 미술교육 석사학위 과정 학생들의 반응

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 타이완에서 2009 년부터 2010 년까지 TeachArt Wiki 라 불리는 범국가적, 범학교적, 범학문적 협동학습 프로젝트에 관한 것이다. 이 프로젝트의 목표는 타이완의 한 대학교에서 미술교육 석사학위과정 학생들로 하여금 협동 인터넷 기반 TeachArt Wiki 를 활용하여 박물관 디지털 고문서들을 탐색함으로써 미술을 가르치고 배우는 데 잠재성을 고찰하여 미술교육 연구와 논문 그리고 편집을 위한 지속적인 온라인 자료로서 이 웹사이트를 개발하게 하도록 하기 위한 것이었다. 타이완학생들은 한 예술가와 주제에 대한 박물관 워크시트를 만들기 위해 타이완 국립 예술박물관에서의 디지털 고증자료를 사용했는데, 이것이 TeahArt Wiki Taiwan 웹사이트에서 협동적 상호교류를 위한 Web 2.0 도구인 Wiki 를 사용하는 다른 학생들에 의해 검토되었다. 이 TeahArt Wiki 버전은 타이완 미술과 문화를 발전시켰고 미술교육, 미술사, 박물관교육 전공 학생들간의 국제적 교류를 위해 이 웹사이트가 가치가 있음을 깨닫도록 해주었다. 이 글은 타이완 National Changhua University of Education (NCUE)의 미술학부내에 미술교육 석사학위 프로그램에 “박물관교육이론과 실제” 교과목 강의에서 박물관 워크시트를 만들기 위해 TeachARt Wiki 를 사용하였던 14 명의 미술교육 석사학위과정 학생들의 반응을 양적/질적 연구로 분석한 결과이다. 또한 이 글은 TeachArt Wiki 라는 타이완 온라인 기반을 활용하는 것이 어떻게 그 학생들의 미술 학습과 글쓰기를 향상시킬 수 있는지를 보여준다. 연구와 논문쓰기와 편집에 협동적으로 수행할 수 있도록 함으로써, 특히, 미술 작품에 입문하는 것을 쓰고 타이완국립예술박물관의 디지털 고문서자료를 탐색하는 동안 박물관 워크시트를 만들어내는데 TeachArt Wiki 를 활용하는 것이 도움이 되었는가를 밝혀준다.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• The Origin of TeachArt Wiki, Taiwan
• Collaboration Between the University and the Art Museum
• Using Digital Images to Design a Museum Worksheet
• Research Findings: The Students’ Responses to TeachArt Wiki, Taiwan
• Conclusions
• Notes
• References
• Appendix A