한국 청소년 NGO단체에 관한 사례연구 : 재단법인 성산청소년육성재단 중심으로 = (A) study on the activation method of effective N.G.O. : centering around Sungsan youth upbrining foundation(SYUF)
저자
발행사항
인천 : 聖山孝道大學院大學校, 2004
학위논문사항
학위논문(석사)-- 성산효도대학원대학교 : 사회복지학과 사회복지전공 2004. 8
발행연도
2004
작성언어
한국어
주제어
KDC
338.5 판사항(4)
발행국(도시)
인천
형태사항
v, 78p. ; 27cm
일반주기명
참고문헌: p. 74-75
소장기관
인간은 더불어 사는 사회적 존재다. 사람이 집단으로 생활하는 곳에는 모름지기 인간끼리 지켜야 할 윤리와 도덕과 질서가 있어야 한다.
그런데 빈곤한 후진민족의 활로를 찾기 위한 급격한 산업화 과정에 따라 경제성장에 치중한 근대화의 추세를 타고 모든 분야에 밀물같이 밀려온 국제사회의 다종다양한 문화양식을 분별없이 받아들임으로써 전통사회의 윤리와 도덕은 무참히 잠식되었다.
오늘의 청소년들은 진학만을 위하여 입시교육에 급급한 학교교육에 의존함으로 바람직한 인간상을 잃어가고 있으며, 사회역시 극심한 생존경쟁과 냉혹한 경제사회 윤리와 분방한 기성세대의 무관심으로 청소년들의 문화는 더욱 과격해지고, 청소년들은 방황을 거듭하고 있다.
기성세대는 청소년문화를 이해하고, 더욱 다양한 문화로 발전시킬 수 있도록 해야 하며, 세대와 세대와의 단절보다 공감을 바탕으로 청소년문화를 발전시켜야 할 것이다. 이렇게 청소년문화를 발전시키기 위해서는 청소년들을 문화의 소비자가 아닌 생산자로 인식하고, 청소년들의 개성과 끼, 젊음을 발산할 수 있는 문화의 장을 마련하는 것이 필요하겠다.
본 연구는 성산청소년육성재단을 중심으로 대표적인 청소년을 위한 행사와 한국 청소년 효행봉사단에서 진행한 세대와 세대간의 단절을 허무는 프로그램인 부모자녀 사랑의 캠프, 전국 효지순례를 연구개발 하여 진행한 결과를 제시하였으며, 인천광역시에서 위탁받은 청소년문화ZONE을 중심으로 청소년문화를 세우는 데 본 논문을 중점적으로 연구를 하였다.
청소년문화ZONE을 3년간 진행하면서 청소년들의 문화정착을 위하여 많은 프로그램을 개발하는 연구를 하였는데, 1차는 프로그램 제목만을 제시하였고 2차에는 프로그램과 함께 진행한 결과를 자세하게 설명을 하였다.
1) 1차의 사업기간은 2002년 3월부터 12월까지 진행을 하였는데 프로그램은 청소년 전통문화광장과 테크노스포츠 마당으로 진행하였다.
2) 테크노스포츠 마당의 상설프로그램으로 길거리 농구대회, 택견교실, 인라인스케이트, 킥보드, 스케이트보드와 단일 프로그램으로는 장애인과 함께하는 등반대회, 월드컵 응원대회, 장애인체험 캠프, 장애인과 함께하는 명랑운동회, 눈꽃 축제를 진행하였다.
3) 전통문화광장의 프로그램은 탈춤교실, 예절학교, 과거시험, 전통 성년식, 전통 혼례, 효 가사공모전, 천연염색교실, 한지공예, 서당교실, 추석맞이 풍물경연대회, 전통김치 만들기, 민속놀이 등을 개발 실시하였다.
4) 2차의 사업기간은 2003년 3월부터 12월까지 진행을 하였는데 프로그램은 1차와는 다르게 효율성을 높이기 위하여 전통문화광장만 진행하였다.
5) 전통문화광장의 프로그램은 전통악기 배우기, 과거시험, 전통 성년식, 단오맞이 씨름대회, 한지공예, 효지순례, 택견교실, 추석맞이 민속놀이 한마당, 짚풀공예, 천연염색교실, 전통김치 만들기, 정동진 해맞이 등이다.
6) 2004년도에도 전통문화광장만을 진행하고 있으며, 가장 큰 결과로는 인천광역시에 있는 모든 청소년단체가 청소년문화ZONE을 진행하면서 서로 협력을 하여 청소년들에게 더욱 수준 높은 프로그램을 진행하였고, 청소년 단체간의 활발한 교류가 이루어져서 청소년NGO들의 가장 큰 어려움인 예산을 절감하는 효과를 얻게 되었다.
Human is a social being. There are ethics and moral rules in society that human lives together.
However, the poor underdeveloped countries want to develop their economy situation for a modernization. In this progress, these traditional ethics and moral rules were totally encroached just to follow a variety of culture in every area from other countries.
Today, Adolescences are losing their humanities as they depend on education of school which is focused on the entrance examination of university. In addition, they are getting to be more wild and to be wanderer in society, because of ignorances of an adult of established, cruel economic society and a hard struggle for existence.
An adult of established should understand adolescence, should develope more variant Culture and should sympathy between an adult and an adolescence rather than a generation gap. To develope an adolescent culture, we should understand them as a producer rather than a consumer of culture, and should make a place of culture to explore their talents and characters.
This study is presented the result that Sungsan Youth Upbringing Foundation(SYUF) and Korea Youth Hyo Volunteer Corps made main event and programs for adolescence and used them to adolescence to break a generation gap, and Incheon city studied an adolescent culture depend on commission adolescent culture zone.
It have been studied variety programs for culture fixing of adolescences for 3 years. The first program represented the title, the second program explained the result of progressing.
1) The first work period was March to December in 2002. The programs were Techno Sports Contest and Traditional Culture Square.
① Regular programs of Techno Sports Contest was Taekgyeon, Inline skate, Kickboard, Street Basketball and Skateboard. Temporary programs was Climbing with handicapped people, Cheering contest of FIFA World Cup, Camping for handicapped people, Happy game with handicapped people and Snow flower festival.
② The programs of Traditional Culture Square was Masque Dance, Manners School, Traditional State Examination, Traditional coming-of-age ceremony, Traditional Wedding, the Words Contest of HYO, Nature Dyeing Class, Korean Paper Industrial Arts, Yhings Korean Contest for Chouseok(the Korean harvest festival), Making Kimchi and Traditional Korean Games etc..
2) The second work period was March to December in 2003. The programs were progressed only Traditional Culture Square difference from the first work period.
① The programs of Traditional Culture Square was Learning Korean Music Instrument, Traditional State Examination, Traditional coming-of-age Ceremony, Tano Festival, Korean Wrestling, Korean Paper Industrial Arts, Pilgrimage to Place of HYO, Taekgyeon Class, Traditional Korean Games, Strow Industrial Arts, Making Kimchi, Nature Dyeing Class and Watching Sunrise etc..
3) The programs of Traditional Culture Square is progressing in 2004 as well. The greatest result is the effect that all teenagers group offered the highest programs Incheon city adolescent culture zone, which is the first trail as a local city, was brought a great result to be a national policy.
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