KCI등재
연구중심대학과 기독교교육 = The Christian Education in the Research University
저자
손문 (연세대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2007
작성언어
Korean
주제어
KDC
231.05
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
89-138(50쪽)
제공처
After the 1960s, the research university made a contribution to develop a modem university. The research university is an institution, which emphasizes academic research rather thanliberal education as a representative role of university. According to various recent surveys of the research university, it is reported that there is an unbalance between the input and the output of research universities. In other words, even though the investment in the research academic was more increasing, the result was not satisfactory in the 1990s. In order to overcome this present limitation of research university, I focus on the academic excellence of human resources based on Postconventional Conversational Education.
Recently, a lot of research universitiesemphasize the importance of academic excellence of human resources for the best performance within limited resources. So, the recruitment and selection of excellent students and teachers have been conventional criteria to evaluate the academic excellence of research universities. However, these conventional criteria are criticized that the limited consciousness of the academic excellence is to be a barrier for the holistic human development. Hyun-Sook Kim‘s Postconventional Conversation Education (PCE) provides many members (students, teachers, staffs) in modem research universities with the insights for the holistic human development.
PCE is an alternative Christian education model based on the postconventional faith, which provides Christians in the private as well as public spheres with symbolic structure of Christian faith in a modem society. Postconventional faith has its‘ strength to realize the realm of God through the trust in God’slove in the global and plural situation. The academic excellence in PCE is to explore the holistic human development including self-realization rather than the conventional performance in cognitive area. In conclusion, the PCE in the research university will be the creative strategy, which seizes human resources with the academic excellence based on holistic human development.
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