慶尙大學校 1995學年度 新入生의 性格特性

국문 초록 (Abstract)

본 대학교 1995학년도 신입생의 성적특성을 전체, 대학별, 남녀별로 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다.
(1) 1995학년도 신입생 집단의 성격특성은 기술 척도 및 임상척도 모두 백분위 점수의 평균이 정상범위 (백분위 점수 25~75)에 있었다.
(2) 기술척도 상으로 보아 상담 및 특별지도가 필요한 학생은 전체적으로 백분위 점수가 0~24에 해당하는 학생으로 남학생의 분포율이 18.1% (동조성)에서 38.8% (우월성)에 걸쳐있는 반면에 여학생의 분포율은 19.5% (충동성)에서 33.0% (안정성)에 걸쳐 있었다.
(3) 임상척도 상으로 보아 상담 및 특별지도가 필요한 학생은 전체적으로 백분위 점수 76~100에 해당하는 학생으로 남학생의 분포율은 28.5% (우울경향)에서 35.4% (내폐경향)에 걸쳐있는 반면에 여학생의 분포율은 26.7% (우울경향)에서 34.0% (내폐경향)이 걸쳐 있었다.
(4) 동일학생이 기술척도의 백분위점수 24이하가 5개 이상인 남학생은 41명, 여학생이 34명으로 총 75명으로서 전체학생의 3.0%였다. 임상척도의 백분위점수 76이상이 3개 이상인 남학생은 147명, 여학생이 118명으로 총 265명으로 전체학생의 10.65% 였다.
(5) 동일학생이 기술척도의 백분위점수 24이하가 5개 이상이고 동시에 임상척도의 백분위점수 76이상이 3개 이상인 남학생은 28명, 여학생은 18명으로 총 46명으로서 전체학생의 1.84% 였다.