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자성유체를 이용한 자기력선 시각화 실험이 고등학생의 마이스너 효과의 이해에 미치는 영향 = The Effect of a Magnetic-field-line Visualization Experiment with a Magnetic Fluid on High-school Students’ Understanding of the Meissner Effect
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2015
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Korean
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KCI등재,SCOPUS
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학술저널
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1103-1109(7쪽)
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In this study, we investigated high-school students’ understanding of the Meissner effect and the effect of ‘magnetic-field-line visualization experiment with a magnetic fluid’ on the students’ understanding of the Meissner effect. We analyzed 13 high-school students’ understanding of the Meissner effect by using a questionnaire survey and interviews. We examined the effect of the ‘magnetic-field-line visualization experiment with a magnetic fluid’ on the students’ understanding of the Meissner effect. The magnetic-field-line visualization experiment helped the students to gain an understanding of the Meissner effect. After the experiment, the number of students responding that the magnetic field is zero inside the superconductor had increased from 23% (n = 3) to 62% (n = 8). Thus, the magnetic-field-line visualization experiment is helpful for increasing students’ understanding of the Meissner effect.
더보기본 연구에서는 고등학생들이 마이스너 효과를 어떻게 이해하고 있는지를 알아보고, ‘자성유체 (Magnetic Fluid)를 이용한 자기력선 시각화 실험’이 마이스너 효과를 이해하는 데 어떠한 영향을 주는지를 조사하였다. ‘자성유체를 이용한 마이스너 효과의 자기력선 시각화 실험’을 2차시 동안 수행 후 해당 탐구활동이 13명의 고등학생들의 마이스너 효과의 개념 이해에 어떠한 영향을 주는 지 설문지 및 면담으로 분석하였다. ‘자성유체를 이용한 마이스너 효과의 자기력선 시각화 실험’은 학생들이 마이스너 효과에서 자기장이 초전도체 내부에 침투할 수 없는 것을 인식하는 데 도움을 주는 것으로 나타났다. 실험 후 문항지와 개인별 면담 결과에서 마이스너 효과를 내부 자기장이 0이 되는 현상임을 개념적으로 이해한 학생의 비율이 연구대상 중 23% (n = 3) 에서 62% (n = 8)로 높아졌다. 고등학교 과학 수업에서 ‘자성유체를 이용한 마이스너 효과의 자기력선 시각화 실험’이 마이스너 효과에 대한 학생들의 이해를 높이는데 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대된다.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2023 | 평가예정 | 해외DB학술지평가 신청대상 (해외등재 학술지 평가) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (해외등재 학술지 평가) | KCI등재 |
2016-09-05 | 학술지명변경 | 외국어명 : Sae Mulli(New Physics) -> New Physics: Sae Mulli | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.18 | 0.18 | 0.17 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.15 | 0.14 | 0.3 | 0.1 |
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