KCI등재
경영학 교과목에 대한 웹활용 PBL방법론의 적용과 학습 성과에 관한 연구 = A Study on Application of Web-used PBL on the Curriculum of Business Administration and Learning Performance
저자
발행기관
학술지명
교육정보미디어연구(Journal of Korean Association for Educational Information and Media)
권호사항
발행연도
2006
작성언어
-주제어
KDC
373.305
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
231-257(27쪽)
제공처
최근 교육방식에서는 학습자들이 주체가 되어서 자신에게 직접 관련 있거나 또는 관심 있는 문제를 중심으로 학습이 전개되고 있다. 이러한 추세에 부응하여 경영학 교육에서도 교육의 효과성을 높이기 위하여 웹을 활용한 방법 PBL(Problem-Based Learning) 방법론을 적용할 필요성이 대두되었다. 본 연구를 통하여 경영학 교육에서 웹활용 PBL 방식이 프로젝트의 문제해결 방식에 효과적이며, 학생들의 경영학적 사고 능력을 향상시키는 것으로 판단된다. 그리고 팀 과제를 통하여 동료와 협동하는 능력을 키울 수 있으며, 강의품질이 향상되어 학습자의 만족이 높아진 것으로 평가되었다. 본 연구결과를 토대로 경영교육과정에 다음과 같이 시사점을 주었다. 첫째, PBL은 대학에서 학습자에게 학습의 동기부여, 학습에 대한 주인의식을 제공하여 높은 수준의 지적 계발을 할 수 있다. 둘째, 학습자들은 책임감, 자율성의 고취, 토론 학습으로 인하여 긍정적인 비판의식을 가진 교양인으로 변화될 수 있다. 셋째, PBL방식은 학습자에게 문제해결능력과 사회성을 배양할 수 있는 기회와 가능성을 제공할 수 있다.
더보기Since the curriculum of business administration is featured by the integration of theoretical and experiential learning, the lecture only based on a textbook is limitedly useful in understanding the competitive, ever-changing environments and business strategies. The chasing of efficiency in the off-line, big-sized class gives rise to a problem in education. Even lectures mainly dealing with case study are lack of students` motivation and creativity due to the formalized pattern in business cases. Business administration is to be focused on problem-solving process since its subjects are mainly related to dynamic aspects in the real world. Thus, one of the aims of business school is to teach students in such a way that they graduate with professional knowledge and interpersonal skills required for later real life. In order to achieve such educational objectives, a new method, called PBL (Problem-Based Learning), has been developed by educators. PBL is a teaching and learning model based on constructivist epistemology and learning principles. It includes an instructional technique and an educational approach for designing curricula. Learners are supposed to concretely set up their own learning objectives, determine the contents of learning, and participate in evaluation of both teaching and learning. It is characterized by problem, learner and team orientation, with leveling up the degree of interaction between teacher and learner. The purpose of this study was to develop a PBL model based on web system, a blended method of offline and online learning process, and to apply it to the curriculum of business administration. In the PBL lecture, a high level of effectiveness can be manifested because teachers lead students to be trained in self-directed attitude by taking a continuous interest in them. Students will get communication skill, technical competence, ability to develop a analytical view of the world and self-confidence by learning PBL principles. Thus, the PBL method, which has been developed in this study, can be applied to the curriculum which stimulates the application of knowledge and interpersonal skills in real-life projects. In addition, this method can be useful in other areas such as research, decision-making process, and social activities.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)