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도덕 교과에서의 감사 성향 함양 방향 = Directions of Cultivating Grateful Disposition in Moral Education
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2015
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Korean
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31-57(27쪽)
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아동과 청소년에게 있어 감사는 자족 편향에서 벗어나서 건전한 사회적 통합을 도모하며, 집단과 사회에 기여하는 바람직한 성격 형성에 큰 도움을 준다. 그러므로 학생들의 감사 성향을 함양시켜 주는 것은 도덕교육의 중요한 과제 중의 하나이다. 이에 이 논문에서는 감사의 본질과 효과, 그리고 감사가 안녕을 매개하는 이론적 기제를 살펴본 후에, 도덕교육에서 감사를 가르칠 때 유념해야 할 3가지 기본 원칙을 제안하였다. 도덕교육자로서 우리는 학생들의 감사 성향을 함양하기 위해 학생들과 안전한 애착 관계를 형성하고, 학생들이 체화된 감사 성향을 지닐 수 있도록 통합적인 지도 방안을 수립하여 적용하며, 성 인지적인 교육적 개입 방안을 고려할 수 있어야 한다. 그리고 무엇보다도 가장 중요한 것은 바로 교사가 학생들에게 감사의 역할 모델이 되어야 한다는 것이다.
더보기Gratitude in children and adolescents is very helpful for overcoming self-sufficient tendencies, pursuing sound social integration, and fostering desirable moral character. Therefore, cultivating students`` grateful disposition is one of the most important tasks of moral education. In this article, I briefly review the nature and effect of gratitude for readers who are not familiar with gratitude research. I then show how gratitude is linked to students`` well-being via four promising theoretical mechanisms such as schematic hypothesis, coping hypothesis, broaden-and-build theory, and amplification theory of gratitude. Finally, I conclude with three basic principles for teaching gratitude in schools. Teachers have to make students form secure attachment to them, implement an integrative teaching methods so that students can show embodied gratitude, and consider gender-sensitive gratitude intervention. This article ends with final recommendation for teachers that teachers should be true role models of gratitude.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2014-02-24 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Ethics Studies Association -> The Korean Association of Ethics | KCI등재 |
2014-02-24 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Korean Ethics Studies -> Journal of Ethics | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-12-20 | 학회명변경 | 한글명 : 한국국민윤리학회 -> 한국윤리학회 | KCI등재 |
2006-12-20 | 학술지명변경 | 한글명 : 국민윤리연구 -> 윤리연구외국어명 : 미등록 -> Journal of Korean Ethics Studies | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.43 | 0.43 | 0.42 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.41 | 0.4 | 0.578 | 0.08 |
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