工科技術敎育에 關한 硏究 : 工高出身學生만을 對象으로 한 工學技術敎育 -機械ㆍ電子- 硏究 A study on the engineering technology education for the students with the background of Technical High School education in mechanical and electronic fields = A Study on the Engineering Technology Education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1981
작성언어
Korean
KDC
504.000
자료형태
학술저널
수록면
285-314(30쪽)
제공처
소장기관
Korean industry is now changing rapidly from the type of labour-intensive industry to technology-intensive industry. This shift is away from a dependence upon the light-to-medium manufacture of textiles and clothing to the medium-to heavy manufacturing of a more sophisticated pattern. This growing sophistication results in a change in the numbers and kinds of workers needed in industry. They must master and keep abreast with the processes necessary for ultimate production. The gap between skilled workers and engineers of more abstract engineering fields needs a new type of workers such as technicians or technologists in the technology spectrum of Korean industry.
The 4-year program of engineering technology education to bring up engineering
technologists started from United States of America in the 1960's at first. There also developed, in several universities, 4-year curricula that were not engineering but technical in content. These were generally manufacturing-or production-oriented, and not connected with the engineering departments.
In Korea, Kum-oh Institute of Technology opened on March, 1980 first started for the specialized engineering education to educate engineering technologists with the background of Technical High School education.
The purpose of this thesis is to reaffirm the educational goal of K.I.T. and develop a relevant program to bring up engineering technologists in Korea.
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