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다문화 사회 지향을 위한 인종의 사회적 거리감과 문화적 다양성 태도 연구 -부산・울산・경남 지역 대학생을 중심으로- = The study on conscious research of University student's in Busan city and Kyungsangnamdo toward ethno-racial distances and cultural diversity
저자
인태정 (부산대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2009
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
339-370(32쪽)
KCI 피인용횟수
109
제공처
소장기관
The purpose of this research is to explore University student's in Busan, Ulsan, Changwon, Masan cities attitudes of ethno-racial distances and cultural diversity. This study is to explain correlation between University student's features(gender, a school year, speciality), the social status of their father, their values(conservative or progressive values), their value inclination(universal value, power value, individual value), their contact experiences of foreign culture and the attitude of ethno-racial distances and cultural diversity.
Main findings are as follows. First, conservative or progressive values, universal value, a school year factors significant effect on the attitude of ethno-racial distances. Senior, students who have progressive values, students who have universal value have lower ethno-racial distance. Second, conservative or progressive values, universal value, power value, a school year factors significant effect on the attitude of cultural diversity. Senior, students who have progressive values, students who have universal value are affirmative toward cultural diversity. The other side, students who have power value are negative toward cultural diversity.
Based on the result we find implications that we need the contents and policies of systematic education for multi-cultural values.
본 연구는 부산・경남지역의 대학생들을 대상으로 다른 인종에 대한 거리감과 문화적 다양성에 대한 태도를 조사하였다. 인종거리감은 조선족, 중국인, 일본인, 동남아시아인, 새터민, 미국인들에 대해 조사하였으며 문화적 다양성 태도는 다문화 사회에 대한 지지도와 국가별, 문화영역별의 관심도에 대해서 조사하였다. 그리고 대학생들의 개인적 특성(성별, 학년, 전공), 대학생들의 아버지의 사회경제적 지위(교육, 직업, 가구 총소득), 대학생들의 보수 및 진보적 가치관과 가치지향, 대학생들의 외국문화접촉경험 등의 분포를 살펴보고 이러한 요인들이 인종 거리감과 문화적 다양성 태도에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 어떠한 요인이 가장 영향을 미치는지를 분석하였다.
분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 인종 거리감에 대한 태도에 통계적으로 의미 있는 영향을 미쳤던 요인은 보수 및 진보적 가치관, 보편주의적 가치 지향, 학년의 순위로 나타났다. 즉 진보적 가치관을 가질수록, 보편주의적 가치를 지향할수록, 학년이 높을수록 인종 거리감은 낮게 나타났다. 둘째, 문화적 다양성에 대한 태도에 대해서 통계적으로 의미 있는 영향을 미쳤던 요인이 보수 및 진보적 가치관, 보편주의 가치와 권력 가치, 학년, 외국인 접촉과 국외 외국인 친구 유무의 순위로 나타났다. 즉 진보적인 가치를 가졌다고 생각하는 사람일수록, 보편주의 가치를 지향할수록 문화적 다양성에 대해 개방적인 태도를 가졌으며 권력가치를 지향하는 사람일수록 폐쇄적인 태도를 가졌다. 또한 외국인 접촉 경험과 국외에 외국인 친구를 가진 사람일수록 문화적 다양성에 대해 개방적인 태도를 가졌다. 인종 거리감과 문화적 다양성에 대한 태도에 가장 일관되고 주요하게 영향을 미쳤던 요인들은 응답자의 보수 및 진보적 가치관과 보편주의 가치지향, 그리고 학년이었다. 인종 거리감과 문화적 다양성에 대한 태도 변화에 있어서 중요한 것은 교육을 통한 가치관 형성 및 변화라고 단언해도 과언이 아닐 것이다.
따라서 앞으로 계속 증대되는 이주자의 증가, 외국인과의 공존 혹은 갈등, 다인종․다문화사회로의 급격한 이행 가능성이 높아진 한국사회에서 대학생들이 보다 개방적이고 원만하고 능동적인 태세를 가지기 위해서는 개방적이고 수용적인 다문화적 가치관에 대한 교육내용의 체계화와 교육정책이 절실하게 필요할 것이다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-09 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of International Area Studies | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-03-24 | 학회명변경 | 한글명 : 국제지역학센터 -> 국제지역연구센터 | KCI등재 |
2009-03-23 | 학회명변경 | 한글명 : 외국학종합연구센터 -> 국제지역학센터 | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.66 | 0.66 | 0.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.63 | 0.62 | 0.861 | 0.24 |
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