상업적 유아과학 프로그램의 활용 실태 및 인식 조사 = Survey of the Actual State of the Use of Commercial Science Programs in Early Childhood Education and the Perception Thereof
저자
발행사항
창원 : 경남대학교 교육대학원, 2010
학위논문사항
학위논문(석사)-- 경남대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2010. 8
발행연도
2010
작성언어
한국어
발행국(도시)
경상남도
형태사항
63 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 한미라
소장기관
본 연구는 유치원에서의 상업적 유아과학 프로그램의 활용 실태 및 인식을 알아보기 위하여 실시되었으며, 연구 문제는 다음과 같다.
1. 유치원에서의 상업적 과학프로그램의 활용 실태는 어떠한가?
2. 활용하고 있는 상업적 과학프로그램에 대한 원장과 교사의 인식은 어떠한가?
3. 유아과학 교육에 대해 원장과 교사의 인식은 어떠한가?
연구 대상은 상업적 과학프로그램을 활용하고 있는 사립유치원의 원장 29명과 교사 58명이다.
연구 도구는 선행연구(한미라, 2006; 김효숙, 2004; 이숙희, 2003)를 수정 및 재구성하여 사용하였다. 자료 분석은 원장 및 교사용 설문지를 SPSS 14.0을 이용하여 분석하였고, 원장과 교사들의 의견을 비교하기 위해 - 검증과 독립표본 t-검증(independent t-test)을 실시하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 상업적 유아과학 프로그램은 프로그램과 그에 필요한 교재교구를 지원받아 활용하는 경우가 가장 많았고, 개별 실험도구가 제공되어 개인이 직접 실험해 볼 수 있어 활용한다는 이유가 가장 많았다.
둘째, 상업적 유아과학 프로그램에 대해 유아ㆍ학부모 모두 만족스러워 하였다. 교사와 원장 모두 개별 자료가 제공되어 만족스러워 하였고, 교사들은 재료의 부실함을, 원장들은 결과물 위주의 활동을 불만족스러운 이유로 들었다.
셋째, 원장과 교사 모두 유아과학 교육의 중요성을 인식하고 있었으며, 유아과학 교육의 목표를 원장들은 과학적 탐구 능력과 태도 개발에 두었고, 교사들은 즐겁고 다양한 과학적 경험에 두었다. 유아과학 교육에서 가장 어렵다고 생각되는 것은 전문적 지식의 부족으로 나타났다. 바람직한 유아과학 교육을 위해 원장들은 과학교육에 대한 교사들의 올바른 인식을, 교사들은 다양한 환경의 제공을 필요로 하였다.
This study analyzed the actual state of the use of commercial science programs in early childhood education, as well as the perception thereof. As part of this study, 29 directors of private kindergarten and 58 teachers who had used science programs as part of their early childhood education programs were surveyed.
In terms of research tools, this study revolved around a reorganization of the structure of previously published studies (Han Mi-ra, 2006; Kim Hyo-sook, 2004; Lee Sook-hee, 2003). The results of this study can be summarized as follows:
First, the study found that in the majority of cases, the commercial science programs implemented as part of early childhood education consisted of a science program, teaching materials, and equipment.
Second, children and their parents were found to be satisfied with the commercial science programs.
Third, while the directors of kindergartens identified the development of inquiry skills and attitudes as the main goals of the science programs implemented as part of early childhood education, the teachers singled out the opportunity for various pleasant scientific experiences. The main difficulty associated with science education was the lack of professional knowledge. Finally, while the kindergarten directors identified the need for teachers to have a proper perception of science education as the most important element of early childhood science education, the teachers singled out the need to provide students with a variety of environments as the most important aspect.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)