의학과 대학원생들은 대부분 전공의 수련과정에 있거나, 수련과정 후 봉직의로 근무하거나 개업을 하고 있어 현실적으로 시간적, 지리적 문제로 수업에 참석하기가 어려운 경우도 있다. 따라서, 대학원생들 교육에 대한 해결방법으로 시간과 장소에 제한을 받지 않는 원격 교육시스템의 도입이 필요하다. 2004학년 2학기, 2005학년도 1학기 기간 동안 서울, 일산, 천안, 그리고 경주에 거주하는 충북대학교 의료정보 및 관리학 전공 대학원생들은 인터넷이 연결된 개인용 컴퓨터에 화상카메라를 연결하여 청주에 있는 대학원 화상회의실의 화상회의 시스템에 IP로 접속하여 화상수업을 진행하였다. 화상수업 종강 후 효용성을 교수와 학생들이 논의하였다. 원격 화상수업에는 5명의 대학원생들이 참여하였다. 대학원생들은 모두 남자였으며, 대학원생 중 4명은 봉직의로 근무 중 있었고 나머지 한 명은 대학원 조교로 근무하고 있었다. 2004학년도 2학기에는 서울의 대학원생을 제외하고는 100% 출석을 하였으나 2005학년도 1학기는 87.5%와 93.8%의 출석률을 보였다. 화상회의 수업 후 수업의 참여도가 높아졌으며, 화상수업 중 교수와 대학원생 그리고 대학원생들 간에 얼굴을 보며 수업을 하므로 상호관계가 좋아졌다. 그리고 학생들은 대학원까지 가는 시간과 교통비 등이 절약되는 효과도 있었다. 화상수업은 면대면 수업으로 교수와 학생들 그리고 학생들간의 친밀도가 좋았으며, 수업에 대한 참여도 높아서 강의실 강의와 비슷하였다. 이런 화상강의를 활성화하면 학업에 시간과 지역적 부담이 있는 대학원생들에게 많은 도움이 될 것이다.
더보기Most of the postgraduate student of medical school are residents or employed doctors. It's not easy for them to attend regularly at the class. Therefore, tele-education system is needed which free from time and location for the continuous education who work at a distant place. For 2004 2nd and 2005 1st semester, 5 postgraduate students who works in Seoul, Ilsan, Chungju, and Gyeongju took a class through televideo by internet. They logged on to televideo conference system of the postgraduate school conference room in Chungju through IP from their own televideocamera installed personal computer. After finished semester they evaluated the efficiency. Second semester of 2004, the attendance rate was 100% except for one student in Seoul, 1st semester of 2005, 87.5% and 93.8% respectively. The real time face to face lecture through the monitor helped both the professor and the students concentrate on the lecture and had a positive influence upon mutual relationship between them. Also, participants in lecture at there home or office, they saved time and traffic expenses. The real time face to face lecture system had the favorable influence on the mutual relationship among the participants and helped attendants focused into the lecture. The attendance rate marked high. We expect that this lecturing system might be helpful to the continuing education for the graduate students living in different places.
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