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시각적/언어적 묘사에서 시각적 사고와 언어적 사고 비교 = Comparison Visual / Verbal Narrative Visual and Language-based thinking
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2014
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Korean
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학술저널
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119-126(8쪽)
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Internet has greatly improved our ability to view the images from each other, now, we are not as spectators and consumers of video, and not only as their own manufacturers and users, that you think about yourself I can. We are, if you do not want to use the pictures on the Internet is, in fact, they are stuck in the print culture, it does not recognize the potential of new media will be displayed. We, of course, as a way to communicate the meaning, without going through very far at all in the graphics, that you can not give the impression of these, including a few bits of wallpaper and a feast for the eyes. Schools and universities will certainly provide a little out of place for technical communication evidence. In all, we work with the art modern concepts, such as de-automation - in order to raise the obvious reason and the day-to-day viewing consciousness of normal - it is in violation of the rules of, they are some of them with practical "classical art through some of the rules of the appreciation of graphic conventions. signfication to the rhetoric of the problem, tension between text and image and vision of the scene, is, we can use the text and graphics of the rhetoric of the format, transformer Portable regular, but was able to pull out the interpretation in accordance with the principles Hopefully, the syntax semantics of hopeless logical format of the image of the corresponding string. general point, to the extent that the particular image is not de automated, it is the pretty obvious to function to obtrudes thing in the possibility of how to prevent the use of in the establishment and advertising and education. Therefore, these are, image and meaning of ways that have been discovered in your base body of practical work image.
더보기체의 발달로 많은 예술적인 이미지들과 시각적 요소들을 접하게 되었고 그런 시각적인 이미지들 사이에서 예술적인 작품을 구입하기 위한 기업과 소비자가 아니더라도 우리 스스로가 시각적 이미지에 대해 생각하고 평가할 수 있고 가치를 판단할 수 있는 능력을 갖게 되었다. 사실 직접적인 관람이 아니더라도 새로운 매체와 인쇄물을 - 깊이 있는 그래픽이미지의 의미를 알지 못하더라도 집안에서 볼 수 있는 벽지 등 – 과 주변에서 보여 지는 대상들에 대한 시각적인 관심만으로도 그 디자인적 배경의 문화를 습득하게 된다. 문화에 대한 이해와 그림에 대한 해석 등은 학교 교육과 대학의 교육에서 많지는 않지만 미술적 커뮤니케이션의 가이드언스를 제공받기도 한다. 이를 통해 어떻게 시각적 이미지들이 우리들에게 전달되어지는 지 기본적인 몇 개의 의문에 대해 살펴보고자 한다. 하지만 어떻게 시각적 이미지들이 사람들에게 전달되어지는 지 기본적인 몇 개의 의문에 대해 연구 보고자 한다. 연구 범위는 롤랑바르트의 기호학적 이론을 바탕으로 시각적 이미지 해석에 대한 몇 가지 시각적인 의미의 본질과 불확실성의문에 대해 말하고자 한다. 또한 그들은 함께 배치되어있을 때, 관련 있는, 두 개의 시각적 시스템이 어떻게 작동하는가에 대한 원리적인 시각적 의미를 분석해 보고 35 년 전, 롤랑 바르트가 지정된 특정 이미지의 해석이 우리들을 어떻게 도울 수 있는 지를 찾아보고자 한다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.33 | 0.33 | 0.32 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.29 | 0.32 | 0.52 | 0.06 |
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