중3, 고3 학생들이 인식한 부모의 사회적 지지 = The Study on the Perceived Parental Social Support of the Middle and High School Seniors
저자
강영자 (대전대학교 이과대학 생활과학부)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2002
작성언어
Korean
주제어
KDC
400
자료형태
학술저널
수록면
107-120(14쪽)
제공처
소장기관
우리나라 중3, 고3 학생들이 인식한 부모의 사회적지지 현황을 살펴 볼 때 대전지역 부모들의 사회적지지 수준이 비교적 낮게 나타났다. 청소년들에게 부모의 지지가 크게 격려가 된다고 볼 때 앞으로 부모들의 자녀 지지에 대한 교육이 요구된다. 여자보다 남자들이 지지를 더 받고 있는 것으로 인식되어 있으며 중학생보다 고등학생들이 더 지지를 받고 있는 것으로 나타났다. 부모의 변인으로보면 어머니의 교육수준에서 차이가 나타났다. 대학중퇴 어머니의 평가적 지지수준이 낮게 나타났다. 가정생활정도가 높은 부모의 평가적지지 수준이 높았으며 아버지의 직업이 전문관리직일 때 물질적지지 점수가 높게 나타났다.
The purpose of this study was to explore the perceived parental social support of the middle and high school seniors.
The subject were 371hale 190, female 181) middle and high school seniors in K City.
The results of this study were as follows.
First, the levels of the perceived parental social support were low, and the boys were perceived hgher than the girls.
Second the high school students were perceived higher than middle school students.
Third, the parents of high level were high in evaluated social support and the material social support.
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