교양교육과정 개선 방안 연구- 경기대학교 교양교육과정 편성을 모델로 하여-
The crisis of the basic learning, which has been being prevailed throughout most universities in Korea, might be due to the enforced change of the college system from the existing major system in the universities. This study is set to improve the crisis of the basic learning and to strength the characteristic function of the general education. Focusing on this issue of the more firm general education, we want to, in a specific way, present the effective course works and then form the academic system of the basic learning curricula. So we carried out a research setting the questionnaire to professors and students, and could get some significant information from them, in which we became to recognize as follows.
Students must finish their elementary knowledge and attain to the educational goal of the Kyonggi University. For it, they have to complete all the required courses of the general education field and the college-required courses as well. Taking these course works they can resolve the problematic situation due to the deterioration of the general education that newly blows on the wholesome academism. The propensity to take the easy-going courses, for example, deteriorate the quality of the importantly required curricula and especially does the quality of the major fields. Therefore, students have to build up their basic understanding about the living and intelligence studies in the general education as well as in their majors.
We also got at the following mathematical result through the questionnaire research; while the existing percentage of the basic learning-related course works was 31.9%, in this research the percentage was changed to 59.2% in which the courses of art and physical education were ruled out. It means that the problem of the shortage phenomena of the required courses in the general education is well solved and upgraded into a satisfactory level. So we became to able to confirm as follows.
1. The new required courses covering totally 35 to 47 grades are applied for different fields. The students of each college can satisfy their specialties increasing the academic quality and efficiency from their majors. It shows that the goal of the general education is well accomplished and that the shortage problem of the required courses is solved in the field of the general education.
2. The new required courses are made in a more sufficient way for the educational ideal of the Kyonggi University in which the system of the general education is set up for the students being in a well-educated condition. For example, the various teaching method is also made in a well-formed general education so that students would develop their academic originality and pursuit.
Performing this study we attempted to get through the declining crisis of the basic learning in the universities of Korea including our Kyonggi University. We are certain that we properly proposed to make good a deficiency of the required courses concerned to the basic learning under the present college system.
Key words: the basic learning, the general education, the required courses, the college system
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