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베트남 지역 세종학당의 운영 현황과 향후 발전을 위한 제언 = 하노이2 세종학당의 사례를 중심으로
저자
발행기관
학술지명
전남대학교 한국어문학연구소 학술지 어문논총(EOMUNNONCHONG, THE JOURNAL OF KOREAN LANGUAGE AND LITERATURE)
권호사항
발행연도
2017
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
229-255(27쪽)
제공처
소장기관
본고는 2007년 최초 설립 이래 지속적으로 확대되고 있는 한국어 국외 보급 전문기관인 ‘세종학당’에 관심을 두고, 성공적인 운영 기관의 한 사례로 베트남 지역의 하노이2 세종학당을 중심으로 고찰한 논의이다. 먼저 2장에서는 세종학당 관련 기존 성과를 전반적으로 검토한 데 이어 베트남 지역의 한국어 교육과 세종학당에 대한 선행 연구를 개관하였다. 3장에서는 본고의 연구 대상인 하노이2 세종학당의 개요 및 운영 현황을 파악하고 이를 토대로 4장에서는 향후 발전 방안에 대한 시사점을 논하였다. 개별 세종학당들의 성공적인 운영 사례를 발굴하고 면밀히 파악하는 작업은 세계 곳곳 세종학당의 내적 기반을 공고히 하고 현지 실정에 최적화된 세종학당의 모습을 모색하는 데 기초 자료로 삼을 수 있다는 측면에서 본고의 의의가 있다.
더보기This paper discusses Sejong Institute, the specialized organization promoting Korean language teaching and learning overseas, which has been continuously expanding since its establishment in 2007. In particular, the discussion focuses on Sejong Institute Hanoi 2 in Vietnam as an example of successful institute operation. In Chapter 2, we review in general the established results related to Sejong Institute and then examine previous studies on Korean language education and Sejong Institute in Vietnam. In Chapter 3, we look at the outline and the current operation conditions of Sejong Institute Hanoi 2, the subject of this study, and based on this, discuss in Chapter 4 the implications for future development plans. The significance of this paper lies in the fact that the work of finding and carefully understanding cases of successfully operated individual Sejong Institute centers can provide the basic material for strengthening the internal foundation of Sejong Institute centers around the world and for finding the form of Sejong Institute that is optimized for local circumstances.
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