일반계 남녀 고등학생의 직업의식에 대한 비교 조사연구 = Research for Occupational Consciousness of Academic High School Girls and Boys

국문 초록 (Abstract)

고도로 산업화되어가는 현대사회 속에서 개인에게 있어 직업은 생계유지를 위한 수단적 가치와 함께 삶의 의미, 사회적 가치 및 지위를 부여하는 중요한 것이 되었다. 사회생활을 하는 사람이라면 누구나 어떤 직업을 선택할 것인가를 생각하고 자신의 직업세계에 기여하기 위한 준비를 해야만 한다.
본 연구는 현재 우리나라 교육의 가장 시급한 요구는 직업지도 및 진로지도라고 생각되어 이를 위한 기초조사로서 특히 대학입시 위주의 교육으로 일관하고 있는 일반계고등학교 학생들의 성별에 따른 직업의식의 차이를 연구하고자 했다. 성별변인을 주요 변인으로 본데에는 우리나라 취업여성의 인구가 계속 증가하고 있으며, 여성의 사회참여가 매우 적극적으로 이루어지고 있는 현대사회를 직업의 선택을 앞둔 고등학생들은 어떻게 받아 들이고 있는가를 알아보고 싶었기 때문이다.
따라서 본 연구를 위하여 연구자가 만든 직업의식조사 설문지를 검사도구로 하여 서울시내 일반계 고등학교 중에서 남학교 2개교, 여학교 2개교를 임의로 선정하여 2학년 학생 470명에게 설문조사를 실시하였다. 회수된 설문지 중에서 315개를 선별하여 본 연구에 사용하였고 조사대상은 성별변인에 따라 분류하여 성별에 따라 나타나는 분포의 수준을 비교하기 위해 X^(2)검증을 하였다.
연구의 결과는 다음과 같다.
1. 남학생과 여학생의 직업의식에 있어서의 공통점
1) 취업및 진학전반에 관한 계획
남녀 모두 일반계 고등학교에 진학하게 된 동기로 대학진학이 가장 중요하며 졸업후에도 대학진학을 계획하고 있다. 또 대학에 진학하려는 이유는 좋은 직장을 얻기 위함이고 대학에 진학하지 못하게 된다면 그 이유는 학업성적이 부진하기 때문이라고 생각한다. 현재 그들에게 가장 중요한 고민거리는 취업 및 진로문제로 나타났다.
2) 직업전반에 대한 인식
남녀 모두 직업에는 귀천이 있다고 본다.
원하는 직업을 얻기 위해 4년제 대학 이상의 교육을 원하고 있으며 고등학교만 졸업하고 취업하고자 할때 가장 큰 장애요인은 취업기회의 제한이라고 생각한다.
3) 직업선택 및 직장생활
남녀 모두 직업선택시 자신이 갖추어야할 조건으로 개개인의 능력이라고 생각하며 처음 선택한 직장에서는 10년이상 근무하기를 바란다. 성공적인 직장생활을 위해서는 다른 무엇 보다도 성격과 인간관계가 중요하다는 점에 일치를 본다.
이상적인 직업과 보수를 많이 주는 직업 중에서 이상적인 직업을 선택하고 있으며 근무지역으로는 서울 및 대도시로 편중되어 나타났다.
2. 남학생과 여학생의 직업의식에 대한 차이점
1) 직업전반에 대한 인식
여학생은 대부분 능력과 소질발휘를 위해 직업이 필요하며 남학생은 능력·소질발휘와 함께 돈을 버는 것도 매우 중요한 이유이다.
고등학교에서 받은 교육에 대해 여학생은 장차 자신의 직업에 영향을 줄 것이라고 생각하나 남학생은 별로 상관없다고 생각하는 학생도 많다.
2) 직업지식 및 직업정보
직업에 대한 각종의 정보를 남학생은 T·V등 대중매체에 주로 의존하고 있으며 여학생은 T·V등 대중매체와 함께 형제, 친지에 대한 의존도도 높다. 또 여학생과 남학생 중에서 여성이 직업지식의 수준이 높다.
3) 직업선택 및 직장생활
대기업에서 고졸자와 대졸자에 대한 대우를 다르게 하는 것에 대해 여학생 보다 남학생이 더 적극적으로 긍정적이다.
4) 여성의 취업에 대한 견해
여성의 취업에 대해 여학생은 거의 대부분 긍정적이나 남학생은 그렇지 않다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In the highly industrialized modern society , one's occupation has come to be an essential element that gives the meaning of life , social value and social status as well as a mean to living . In this respect , every one as a being in the social life , is likely to think what occupation he will choose and to prepare for the contribution to the field of his occupation.
From the viewpoint that the most urgent problem of our education is vocational guidance and career guidance in this thesis , as a basic investigation for it, the differences in occupational consciousness according to the sexes of the students at the academic high schools where the curriculums focused on the entrance examination for college has been researched.
To understand what the high school students think about the modern society where the population of the career women is continuously increasing and the social participation of women is attained very actively the distinction of sex is set up as a main variable.
For this thesis , the questionnaire was made up and out of the academic high schools in Seoul, 470 second-year students of the two boys' high schools and two girls' high schools were randomly sampled, and questioned. Among the collected 315 questionaires were used for this thesis , the objects were classified by the sex and x^(2)-test verified to compare the degree of distribution according to the sex.
The result of the study is as follows.
1. A common feature in the occupational consciousness of boys and girls students.
1) The plan of going on to university is most important thing , and they plan to do it . The reason for this is to get a good job , and they think they couldn't enter the college mainly because they failed to get good grades. They are immensely worried about it.
2) Attitude toward the vocation.
All the boys and girls think there are noble occupations and humble ones. TA is in order to get good jobs that they require more than university education. In case they graduated from high school and wanted to get jobs , is they think the greatest obstruction barrier confinement to the opportunities for employment.
3) Job selection and Job career.
All of them think the individual capability is the most necessary condition of the job selection , and they want they will work more than ten years at the first job . They all agree that character and human relationship are the most important factor for the success in the job . They think the ideal job is more important than good pay and the place of employment they like most i s Seoul and large cities.
2 . The difference in occupational consciousness between boys and girls students.
1) Attitude toward the vocation.
Most of girls think vocation is necessary for the display of one's ability and qualifies . While the boys think it is necessary for the making money in addition to the display of one's makings.
On the high school education, the girls think that it will affect their future vocation but many of the boys don't think that it will have something to do with their vocation.
2) Vocational information and knowledge.
For the vocational information, the boys mainly depend on the mass communication media such as T.V. but the girls in a large amount depend on family members and friends. the girls have more vocational knowledge than the boys.
3) Job selection and job career.
The boys more acknowledge the discriminative treatment on the college and high school graduates than the girls.
4 ) Opinion on the women's employment.
On the women's employment, most girls answer in affirmative but the boys don't.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅲ
• 논문개요 = ⅶ
• Ⅰ. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 = 1
• B. 연구의 목적 = 4
• C. 연구의 제한점 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• A. 의식(意識)의 정의 = 6
• B. 직업과 직업의식 = 7
• C. 직업의식을 형성시키는 변인 = 9
• D. 직업의 평가 = 14
• Ⅲ. 연구방법 및 절차 = 16
• A. 조사대상의 선정 = 16
• B. 조사도구의 구성 및 내용 = 16
• C. 결과 처리 = 16
• Ⅳ. 연구결과 = 18
• A. 취업 및 진로전반에 관한 계획 = 18
• B. 직업전반에 대한 인식 = 23
• C. 직업지식 및 직업정보 = 28
• D. 직업선택 및 직장생활 = 29
• E. 여성의 취업에 대한 견해 = 36
• F. 선호하는 직업의 종류 = 40
• G. 자기평가 = 41
• Ⅴ. 요약·결론 및 제언 = 42
• A. 요약 = 42
• B. 결론 = 45
• C. 논의 = 45
• 참고문헌 = 49
• 부록 = 52
• ABSTRACT