KCI등재
고등학교 진로교육으로서의 문학교육 연구 - <경기 꿈의 대학> 수업 사례에 대한 고찰을 중심으로 - = A Study on Literary Education as Career Education for High School Students
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2020
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
247-297(51쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
이 연구는 ‘진로교육으로서의 문학교육’으로 실시된 실제 수업 사례에 대한 고찰을 토대로 ‘고등학교 진로교육으로서 문학교육’의 구현 방향을 모색하는 것을 목적으로 한다. 오늘날 문학교육은 학령기 학습자를 대상으로 한 논의 범주를 확대하여 학령기 이후나 이전의 학습자에 대한 논의를 진행하고 있다. 그러나 지금까지 문학교육의 범주에서 이루어져 온 기존 논의들은 학령기의 특정한 교육 시기에 해당하는 교육 설계 논의를 전개하고 있을 뿐, 학령기와 학령기 이후 삶의 영역을 연결 짓는 ‘진로교육으로서의 문학교육’에 대해서는 구체적으로 논의한 바 없다. 문학교육이 학습자들의 실질적인 성장에 기여하고 학령기 이후 고등교육이나 직업 생활을 중심으로 전개되는 실질적 삶에 도움을 주기 위해서는 학령기 이후 학습자가 마주하게 되는 고등교육이나 직업의 영역에서 필요한 문학적 지식과 경험을 미리 체험할 수 있는 ‘진로교육(career education)으로서의 문학교육’이 설계되어 실제 교육의 국면에서 실천되어야 한다.
2018년부터 경기도 교육청 주관으로 실시된 <경기 꿈의 대학>은 고등학교 학습자의 진로교육을 위해 시도된 프로그램으로서 인문, 사회, 과학, 예술, 체육 등 다양한 분야의 진로와 관련한 수업을 마련하여 제공하고 있다. 이 연구에서는 <경기 꿈의 대학> 프로그램에 따라 실시된 수업으로, ‘진로교육으로서 문학교육’의 일환으로 2019년 4월부터 2019년 6월까지 실시된 ‘역사적 인물의 스토리 탐구를 통해 매력적인 스토리텔러 되기’ 수업을 대상으로 수업의 설계와 진행 과정, 결과를 검토한 후, 그 성과와 한계를 중심으로 ‘고등학교 진로교육으로서의 문학교육’의 구현 방향에 대해 살폈다.
진로 준비단계에 해당하는 ‘고등학교 진로교육으로서의 문학교육’을 실제교육의 국면에서 구현하기 위해서는, 수업에서 이루어지는 글쓰기 경험을 진로와 관련한 경험으로써 의미화 하는 과정을 보다 강화해야 할 필요가 있으며, 다양한 문학 관련 직업들을 포괄할 수 있는 확장 차원의 구현과 함께 세부적인 문학 장르와 관련한 전문적인 차원의 구현이 함께 이루어져야 한다. 이와 더불어 문학 관련 기관과의 협력과 함께 학교 밖 청소년까지를 포괄할 수 있는 것으로서 다양한 경로를 통해 진로 관련 경험을 확장할 수 있는 프로그램의 구현이 필요하다. 문학의 무용성(無用性)과 문학교육의 무용성(無用性)이 언급되는 오늘날, 이러한 ‘진로교육으로서 문학교육’의 방향과 관련한 논의는 문학교육의 연속성을 확보하는 한편 학습자의 삶에 있어 문학교육이 가지는 실질성을 확보하는 데에 기여할 수 있을 것이다.
This study examines the way to realize the literary education as career education under searching for the case of class which is performed as career education in high school. Literary education studies have been developed in many ways, but these studies that have been examined are focused about the school age period education and it did not treat the education area which is connect school age and after school age. To make literary education more practical and more useful in students’ life, literary education as career education have to be designed and performed.
In this study, searching on the case of class in <Kyung Gi Dream School>, which is performed as career education in literary education, and describe the process of the case, and find the results. Based on the outcomes and limits of the case literary education as career education in high school, find the direction to realize literary education as career education. These discussion can help to make continuity in literary education and to make literary education more practical in students’ real life.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-07-16 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korean Literature Education Research | KCI등재 |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2002-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.77 | 0.77 | 0.68 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.69 | 0.61 | 1.085 | 0.17 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)