KCI등재
30대 직장인의 삶과 학습요구 = The Life of Korean Workers in their 30s and their Learning Needs
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
-주제어
KDC
378
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
61-98(38쪽)
KCI 피인용횟수
2
DOI식별코드
제공처
본 연구는 우리나라 30대 직장인의 삶을 통해 그들의 학습요구가 무엇인지를 탐색하고자 하였 다. 30대 직장인은 사회적 역할이 확대되는 과정에 있고, 그 과정에서 개인적으로 큰 변화를 겪기도 한다. 무엇보다 최근 워라밸 트랜드와 주 52시간 근무제로 늘어난 여가 시간을 의미 있게 활용하고자 하는 요구가 증가함에 따라 평생교육의 역할이 확대됨에도 불구하고, 30대 직장인을 위한 평생학습 기회제공 및 연구는 부족하였다. 따라서 본 연구는 30대 직장인과의 심층면담을 통해 그들의 삶을 생애사적으로 살펴보고, 학습요구를 분석하였다. 연구결과 그들은 베이비부머 세대의 자녀로 태어나 부족함 없는 유년시절을 보냈으나 성장기에 IMF를 겪고 안정적 진로를 택하여 직장인이 되었다. 이렇게 30대 직장인 된 그들은 여러 가지 삶의 문제와 고민에 직면하게 되고, 이를 해결하기 위해 다양한 요구를 갖게 된다. 그들은 작지만 소중한 행복을 추구하고 보다 성숙한 성인으로 성장하여 자신의 꿈을 이루고 안정된 삶을 살고자 한다. 30대 직장인은 이러한 삶의 요구를 만족시키고자 학습을 하며, 그들이 원하는 학습은 새롭거나 과거에 원했던 학습, 형식은 자유롭지만 내용은 체계적인 학습, 성장하고 성취하는데 도움이 되는 학습, 쓸모 있고 함께하는 학습이다. 결국 30대 직장인은 여전히 ‘탐색의 삶’을 살고 있으며, 이러한 삶으로부터 학습에 대한 요구가 발현된다고 할 수 있다. 본 연구는 앞으로 30대 직장인의 삶의 상황에 기반한 평생교육 실천을 기획하는 데 기여할 수 있다는 점에 그 의의가 있다.
더보기The purpose of this study is to find out what Korean workers in their 30s learning needs. Those in their 30s are in the process of expanding their social roles, and they also undergo major changes personally in the process. Most of all, although the role of lifelong education has expanded as the demand for meaningful use of increased leisure time with the recent ‘work-life balance trend’ and ‘52 hour workweek system’ being implemented, the provision and research of lifelong education opportunities for the 30s are lacking. Therefore, this study examines their lives in an in-depth interview with those in their 30s and analyzes their learning needs. As a result, they were defined as those born as children of the baby boomer generation, and spent their childhood years without any shortage. But they went through the Korean IMF crisis during their school years, leading them to take a stable path to work. As such, those in their 30s face various problems and concerns, and they have various demands to be able to handle them. They want to pursue small but precious happiness and become more mature grown-ups to achieve their dreams and live a stable life. The purpose of learning of workers in their 30s is to fulfill these demands of life. They want to learn new things or what they wanted in the past, contents which are helpful to personal growth and achievement. And they want process without formality but contents which are systematic. They want to learn things which are useful and share their time with people. In the end, employees in their 30’s still live in ‘the life of exploration’, and their learning needs are expressed from this life. This study is meaningful in that it can contribute to design lifelong education practices based on life situations of those in their thirties.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2016-08-23 | 학술지명변경 | 외국어명 : Joural of Lifelong Education -> Journal of Lifelong Education | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (등재후보1차) | |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.66 | 1.66 | 1.58 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.49 | 1.59 | 1.892 | 0.19 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)