대학태권도 전공생의 조직몰입 및 조직만족에 따른 중도이탈의도 차이 분석 = The Difference between Dropout Intention according to Organizational Commitment, Organizational Satisfaction by Taekwondo Majoring Collegians

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학태권도 전공생의 조질몰입 및 조직만족 정도에 따른 중도이탈의도의 차이를 분석하여 규명하는 것이다. 연구대상은 국내 대학 태권도학과 또는 태권도전공에 재학 중인 자로 편의표본추출법을 활용하여 497부의 유효표본을 수집하였다. 수집된 자료는SPSS 28.0을 사용하여 빈도분석, 상관관계분석, 신뢰도분석, 탐색적 요인분석, 일원배치 분산분석을 실시하였다. 첫째, 대학태권도 전공생의 학년에 따라 중도이탈의도는 통계적으로 4학년과 1학년, 2학년 간의 차이가 존재하는 것으로 나타났으나 조직몰입과 조직만족은통계적인 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 대학태권도 전공생의 조직몰입의 정도는 고(H)집단과 저(L)집단, 중간(M)집단 간의 통계적으로 유의미한 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 셋째, 대학태권도 전공생의 조직만족의 정도는 저(L)집단과 중간(M)집단, 고(H)집단 간의 통계적으로 유의미한 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 본 연구가 제시하는 실무적 시사점은 태권도 전공생들의 조직몰입과조직만족에 따라 중도이탈의도에 대한 차이가 있다는 결과를 도출하였으나 도출된 결과와 달리 중도이탈에 영향을 미칠 수 있는 복합적인 요인이 존재한다는 점을 선행연구를 통해 확인하였다. 따라서 전공생들의 중도이탈의도에 영향을 미칠 수 있는 다양한 변인또는 조직 심리 요인을 적용하여 지속적인 연구가 이루어진다면 대학의 태권도학과와 태권도전공에 발전 및 유지에 유의미한 자료를제공할 수 있을 것으로 기대된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the difference between Dropout Intention according to Organizational Commitment and Organizational Satisfaction by Taekwondo majoring collegians. In order to accomplish this purpose, a total of 497 questionnaires were distributed online and returned through mobile transmission. Data were analyzed with frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and one-way ANOVA analysis. The following were the results of this study. First, there was a statistically significant difference in the Dropout Intention between 4th-year and 1st- and 2nd-year Taekwondo majoring collegians however, there were no statistically significant differences in organizational commitment and Organizational Satisfaction. Second, there was a statistically significant difference in dropout intention across varying levels of organizational commitment among Taekwondo majoring collegians, specifically within high (H), low (L), and moderate (M) commitment groups. Third, there was a statistically significant difference in dropout intention across varying levels of organizational satisfaction among Taekwondo majoring collegians, specifically within low (L), moderate (M), and high (H) commitment groups. The practical implications of this study indicated that dropout intention among Taekwondo majoring collegians is influenced by organizational commitment and Organizational Satisfaction. Despite these findings, previous research suggests complex factors may also impact attrition. Therefore, further research incorporating a range of variables and organizational psychological factors was advised to yield essential insights for the development of Taekwondo departments and majors in higher education collegians.