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토의 담화에 나타난 언어 사용의 양상 - 젠더와 언어의 관점을 중심으로 = Pattern of Language Use in Discussion Discourse Based on Gender and Language Perspective
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2020
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Korean
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KCI등재
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135-188(54쪽)
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The purpose of this study is to classify discussion discourse of male and female students into grammar and discourse and consider these patterns of language use based on a gender and language perspective.
In terms of grammar, the pattern of adverb use and final ending showed gender characteristics as the degree adverb “teo” (더); “ta” (다) showed high frequency of use in both men and women. However, in some cases, the characteristic of the discourse and situation/context of the discourse may be affected, such as the conjunctive adverb “hajiman” (하지만). This may be due to the subtype or individual characteristics of male and female speakers. It was confirmed that the is not due to gender characteristics but to genre characteristics by discourse sequence.
In terms of discourse, friendly intervention was mainly led by female students, which appeared to be accompanied by a “back channel” for each subtype, contributing to the connection and quantitative expansion of discourse. In unfriendly intervention, ignoring and opposing did not occur often; and unfriendly intervention was realized in the form of a new topic shift. In conclusion, women intervene more in the connection relationship of discourse and try intervention in discussion discourse than men.
본 연구는 남녀 대학생들이 수행한 토의 담화를 언어 표현과 담화 표현으로 구분하여 남녀의 언어 사용 양상을 젠더와 언어의 관점에서 살펴보는 데 그 목적이 있다.
언어 표현의 측면에서 부사와 종결어미의 사용 양상은 정도부사 ‘더,다’가 남녀 모두에게서 높은 사용 빈도를 보인 것처럼 남녀의 젠더 특성에 기인한 경우도 있으나역접의 기능을 하는 접속부사 ‘하지만’처럼 담화 특성과 담화 상황에 영향을 받는 경우도 있다.또한 남녀 화자의 하위 유형에 따른 특성이나 개별 특성에 기인한 경우도있다.그리고 종결어미에 따른 존비법의 실현 양상은 젠더 특성에 기인한다기보다는담화 장면에 따른 장르 특성에 기인한다.
담화 표현의 측면에서 주로 여학생이 주도하는 우호적 말 끼어들기는 하위 유형마다 선호 반응을 동반하고,담화의 연결과 양적 팽창에 기여한다.비우호적 말 끼어들기에서 무시하기와 반대하기는 자주 일어나지 않고,비우호적 말 끼어들기는 새로운화제 제시 형태로 실현된다.이처럼 토의 담화에서 여학생은 남학생보다 담화 진행의연결 관계에 많이 개입하고,말 끼어들기도 많이 시도한다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-08 | 학회명변경 | 한글명 : 대학작문학회 -> 한국 리터러시 학회영문명 : The Korean Conference on College Composition and Communication -> Korean Association for Literacy | KCI등재 |
2018-01-01 | 학술지명변경 | 한글명 : 대학작문 -> 리터러시 연구외국어명 : Korean College Composition and Communication -> . | KCI등재 |
2018-01-01 | 학술지명변경 | 외국어명 : . -> The Korean Journal of Literacy Research | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2011-02-09 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Conference on College Composition -> The Korean Conference on College Composition and Communication |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.3 | 1.3 | 0 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0 | 0 | 0 | 0.37 |
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