4차 산업혁명 시대 시각디자인 진로 및 전공역량에 관한 중국 유학생의 인식 연구 = A study on Chinese students" perceptions of visual design career paths and major capabilities in the era of the 4th Industrial Revolution

국문 초록 (Abstract)

4차 산업혁명이 도래함에 따라 디자인의 패러다임은 변화를 맞이하고 있다. 시각디자인 영역은 기술과 융합 및 미디어의 확장이 이루어지고 있으며, 디자이너의 직무는 융복합적인 형태로 진화하고 있다. 즉, 변화의 흐름에 따른 역량을 준비해야 할 시점이다. 현재, 국내 대학의 디자인 전공 중국 유학생이 빠르게 증가하고 있으나, 중국 유학생들의 시각디자인 직무에 관한 인식 연구는 전무한 실정이다. 본 연구는 중국 유학생들을 위한 디자인 교육과정의 체계화 및 방향을 마련하기 위한 기초 연구로 이론 고찰을 통해 시각디자인 전공 영역의 변화를 탐색하였다. 이를 근거로 중국 유학생들의 시각디자인 분야의 희망 진로 및 유망진로를 파악하고, 관련 기초역량 및 직무역량에 대한 인식을 조사하였다. 한국 학생들을 대상으로 동시에 설문을 시행하여 두 집단을 비교 분석하여 시사점을 도출하였다. 중국 유학생들의 희망 진로는 패키지 디자인으로 나타났으며, 한국 학생들은 영상디자인/CG/모션 그래픽 영역으로 나타났다. 반면, 4차 산업혁명 시대에 유망진로는 두 집단 모두 메타버스/증강현실/가상현실 영역으로 나타났다. 이는 두 집단 모두 확장된 미디어 및 기술과 관련된 영역의 신산업 분야의 중요성을 높게 인식하고 있음을 시사 한다. 희망 진로 및 유망진로를 위해 갖추어야 할 기초역량 중요도에 관한 한국 학생들과 중국 유학생들의 인식은 모두 높은 편이었다. 두 집단에서 가장 높은 항목은 창의성으로 나타났다. 희망 진로 및 유망진로를 위해 갖추어야 할 직무역량에 관한 모든 항목에서 중요도는 대체로 높았는데, 두 집단에서 콘셉트/설계 능력의 아이디어 발상 능력의 중요도가 가장 높게 나타났다. 반면, 프로젝트 기획 및 사용자조사 및 전달 관리 능력 항목의 중요도가 중국 유학생들 집단에서 비교적 낮게 나타났다. 본 연구의 결과는 향후 중국 유학생들을 위한 시각디자인 전공 영역의 실질적 교육과정의 체계화에 활용될 것으로 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The 4th Industrial, the design paradigm is changing. The field of visual design is experiencing convergence with technology and expansion of media, the designer's job is evolving into a convergence form. it is time to prepare capabilities according to the flow of change. Currently, the number of Chinese students majoring in design at domestic universities is rapidly increasing, but there is no research on Chinese students' perception of visual design jobs. Accordingly, this study identified Chinese students' desired and promising careers in the field of visual design in the era of the Fourth Industrial and investigated their awareness of related basic and job competencies. Implications were derived by comparing this with Korean students.
Chinese students' desired career path appeared to be Package Design, while Korean students' desired career path appeared to be Media Design/CG/Motion Graphics. However, in the era of the 4th Industrial, promising career paths for both groups appeared to be Metaverse/VR/AR. Both Korean and Chinese students' awareness of the importance of basic competencies required for desired and promising careers was high. The highest item in both groups was Creativity. The importance of job competencies that must be possessed for desired and promising careers was also generally high in all items, and the Concept/Design ability to come up with ideas was found to have the highest level of importance.
As a result, determine the perception of Chinese students' major career paths and the importance of competencies in visual design in the era of the 4th Industrial.

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