유학의 교육사상과 체육교육 = Educational Thought and Physical Education in the Viewpoint of Confucianism
저자
발행기관
순천향대학교 기초과학연구소(Research Institute for Basic Sciences Soonchunhyang University)
학술지명
순천향자연과학연구 논문집(Journal of Natural Sciences of Soonchunhyang University)
권호사항
발행연도
1996
작성언어
Korean
KDC
405.000
자료형태
학술저널
수록면
51-60(10쪽)
제공처
소장기관
儒學思想은 原來 東洋 漢文文化圈에서 傳統思想의 中心을 이루어온 孔子의 敎學을 根本으로 하는 學術思想이다. 儒學의 敎育思想도 이와 같은 孔子를 中心으로 考察된 儒學의 根本思想에서 導出된것임은 말할 나위도 없다. 孔子가 平生을 通하여 從事한 일은 個個人의 人格完成, 世界平和의 建設에 있었다. 따라서 儒學은 在來에 보아 온 것처럼 單純한 德目의 羅列에 그치는 道德鶴 또는 政治의 學이 아니고 人類關係의 調和를 主眼點으로 삼은 人間敎育의 學이라고 봄이 마땅할 것이다.
一般的으로 敎育의 槪念을 바람직한 人間을 形成하여 個人生活이나 社會生活을 幸福하고 價値있게 하는 同時에 보다 나은 社會發展을 꾀하는 作用이라 하고 敎育의 窮極的 目標도 바람직한 人格形成과 理想社會建設로 볼 수 있다. 그리고 儒學의 敎育內容도 이러한 孔子의 經學思想을 基本으로 하여 人間性의 開發과 社會의 敎育을 위한 끝없는 敎育精神이 그 源泉을 이루고 있으며, 이의 實踐過程이 바로 儒學의 敎育方法이라 하겠다.
儒學의 敎育思想과 體育敎育에 있어서 本質的으로 人間은 삶의 主體이며 삶은 움직임으로서의 삶을 通해서만이 스스로를 形成하는 人間의 現狀이다. 그러므로 體育學的 立場에서 본 人間은 이러한 움직임으로서의 삶에 의해서만 스스로를 밝히는 存在라고 할 수 있겠다.
따라서 人間의 움직임에 基礎를 두고 있는 體育은 本質的으로 人間의 動作을 藝術的 및 科學的으로 硏究하는 學問이라 할 수 있다. 이렇게 볼 때, 從來의 體育敎育, 즉 傳統的 프로그램이라는 名稱下에 學生들이 順應해야만 하는 權威的, 外形的, 그리고 敎師支配的인 授業形態는 儒學의 根本思想에 나타난 것처럼, 仁, 義, 藝에 바탕을 둔 人本主義的, 또는 人道主義的 形態로 바뀌어져야 하겠다. 따라서 人間愛로부터 始作된다는 敎育에 있어서 全人的인 人間의 育成에 最大限으로 寄與하는 것을 目的으로 하는 體育敎育이 成功的으로 이루어 질 수 있는 것도 前述한 孔子의 敎育愛와 儒學의 敎育思想을 導入하여 이를 올바르게 實踐하였을 때 더욱 새롭게 浮刻될 수 있다고 하겠다.
Confucianism is a fundamental thought resulting from human love(or philanthropy) and its aim shall be contributed to upbring of human love for the whole man, to the highest degree.
When the physical education incorporeted Confucian educational love and educational thought should be practiced righteously, human education will be embossed more newly.
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