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다문화 현장이 갖는 딜레마 = 유아교육기관을 중심으로
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
KDC
004
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
65-92(28쪽)
KCI 피인용횟수
11
제공처
본 연구는 다문화 가정의 영유아를 보육하고 있는 교사들이 교육현장에서 경험하는 다문화 교육의 어려움과 갈등, 그것을 해결하는데 있어 딜레마적 문제를 탐구함으로써 다문화 교육의 방향과 현장에 적절한 지원을 모색하는데 있어 기초 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 연구를 위해 전라북도 어린이집의 교육종사자를 인터뷰하여 분석하였으며, 교사들이 다문화 교육 현장에서 갖는 딜레마는 다문화 교육의 대상, 가정에서 보육의 파트너, 다문화 가정 자녀를 교실에서 배려하는 문제, 다문화 가정 문제의 기원, 다문화 가정의 위상, 다문화 가정의 사회화, 문화 습득의 문제, 다문화 교육에 대한 태도, 다문화 가정의 의사소통을 매개함에 있어 누구의 입장을 대변할 것인가의 문제 등에서 딜레마를 경험하는 것으로 나타났다. 교사들이 겪는 딜레마의 출발은 우리 사회의 다문화에 대한 태도와 사회에서 이들의 위상, 국가의 다문화 가정에 대한 지원과 대책의 기본적인 태도에서 기인하는 문제로 볼 수 있으며, 다문화 교육에 대한 합의의 부재, 다문화 교육에 있어 영유아 교육기관에 새로운 역할에 대한 인식과 실천이 필요한 것으로 나타났다.
더보기??This study focused on difficulties and conflicts which multi-cultural child care center had and dilemmas child educators experienced to give basic data and proper support to child care and education field. The participants of this study were child educators and they were interviewed. The results showed dilemmas which child educators had. Dilemmas were on the problems of; objects of multi-cultural education, partnership with multi-cultural families, special concern and care for multi-cultural famil.ies' children, origins of multi-cultural families' problems, images about multi-cultural families, socialization of multi-cultural families, which culture and language multi-cultural families' children preserve and keep, child educators' attitude to multi-cultural education, and choosing which stances to intermediate multi-cultural families' communication. Child educators' dilemmas were originated from the attitude to the multi-cultural families, nation's policy and attitude dealing multi-cultural families' matters and problems, and absence of agreement on who, what, and how of multi-cultural education. Child educators had to have new awareness of roles of child educational centers on multi-cultural education.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2009-05-27 | 학회명변경 | 한글명 : 문화컨텐츠기술연구원 -> 문화콘텐츠기술연구원 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.33 | 1.33 | 1.27 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.18 | 1.15 | 1.463 | 0.26 |
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