KCI등재후보
육군사관학교 체육프로그램 현황분석 및 발전방향 탐색 = An Analysis of KMA Physical Education Program and Inquiring into Directions of Development
저자
김상우 (육군사관학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
195-222(28쪽)
KCI 피인용횟수
1
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제공처
The purpose of this study is to analyze the KMA's physical education program and explore it's future directions.
This study is a qualitative research, by the way of a case study. The study period was eight months and commenced from January 2010. To collect data 3 methods were adopted: Class observation, open questionnaire, and in-depth interviews. As a pilot study literature on physical education programs of domestic and foreign military academies were analysed. Hence directions for the main study were identified. As the main research, class observations of five subjects were administered for 3 months, questionnaire from 3 professors and 20 cadets were collected and from among them in-depth interviews of 3 professors and 6 cadets were gathered. Data analysis were conducted through 'individual case histories' and 'inductive analysis category'. To ensure the validity of the research, peer consultation, member checking, and triangulation validation methods were used.
Results of this study are as follows:First, the physical education program can be classified in to 5 main categories; ‘Physical Education', ‘Club activity', ‘Cadets' sports activities', ‘Physical fitness test, and ‘Sports events(sports festival)'.
Second, cadets recognized the purpose of physical education program participation as a need to acquire physical fitness and motor skills, yet the professors recognized Physical Education Program as cultivation for various qualities necessary for officers.
Third, the problems of physical education program were classified in terms of external and internal aspects. External aspects of the problems are 'Biased purpose', 'Narrow choices', and 'Institutional limitations'. Internal aspects of the problems are 'Non-passioned participation', 'Undifferentiated class', and 'inefficient management'.
Fourth, the suggestion for future directions of physical education program were based on the problems illustrated. In respect to the external side there is a need for; 'realization of the greater benefits of Physical Education Program ', 'expand the opportunity to choose', and 'improvement of institutional limitations'. On the inner aspect; 'enhancement of educational objectives for cadets', 'creative teaching methods', and 'effective classroom management'.
In conclusion, KMA's physical education program bears potential to foster a holistic education. Therefore PE ought to aim for a holistic education. At present, PE aims merely at attaining physical fitness and motor skills. However for future directions this study suggests for PE to nurture for a 'whole' person, educating character and moral development.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.12 | 0.12 | 0.11 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.12 | 0.13 | 0.278 | 0.04 |
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