비행청소년의 사회불안에 따른 그림이야기(DAS) 검사 반응특성 연구 = A Study on the Response Characteristics of the Drawing-A-Story (DAS) Test According to the Level of Social Anxiety in Delinquent Adolescents

국문 초록 (Abstract)

비행청소년의 사회불안에 따른 그림이야기(DAS)검사 반응특성 연구 서 진 본 연구는 비행 청소년의 사회불안 정도에 따라 그림이야기(DAS)검사의 반응 특 성을 살펴보고, 이를 바탕으로 비행 청소년의 사회불안 정도를 파악하는 투사검사로 서 그림이야기(DAS)검사의 활용 가능성을 알아보는 것에 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 G시 직업소년원 재원 청소년을 대상으로 2024년 5월부터 2025년 5월까지 검사를 시행하였고, 불성실 응답을 제외한 132명의 자료를 최종 분석하였다. 자료 분석은 SPSS 28.0을 사용하여 사회불안 점수를 상·하 집단으 로 분류하여 분석하였다. 본 연구를 통해 도출된 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회불안 정도에 따른 DAS 반응 특성을 분석한 결과, 정서 내용에서는 사회 불안이 높은 집단이 더 강렬하고 명확한 정서 표현을 보였으나 자아상에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 이는 사회불안이 정서적 긴장과 감정 상태를 그림 속에 투 사하는 데는 영향을 미치지만, 자아상의 구조나 인식 방식에는 비교적 제한적으로 작 용함을 의미한다. 또한 공간사용과 세부 사항에서도 집단 간 차이가 유의하지 않아, 사회불안은 주로 정서적 반응 양상에만 영향을 미치며 그림의 구성 요소나 조직화 방식에는 뚜렷한 변화를 일으키지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 사회불안 정도에 따른 자극그림 선택에서는 대부분의 그림에서 차이가 없었 으나, 특정 그림에서만 유의미한 차이가 확인되었다. 이는 사회불안 정도에 따라 특 정한 정서적 주제를 담은 그림에 선택적으로 반응한다는 점을 시사한다. 대부분의 그 림에서 상·하 집단 간 유의한 차이가 나타나지 않았다. 그러나 특정 자극에서만 통계 적으로 의미 있는 차이가 확인되었는데, 이는 사회불안이 자극 선택의 전반적 경향을 변화시키는 요인이라기보다는 정서적 상징성이 강한 자극에 대해 선택적으로 반응을 유발하는 특성을 가지고 있음을 보여준다. 특히 정서적 안정감, 보호, 의존성 등의 의 미가 내포된 자극에서 집단 간 차이가 나타났다는 점은, 사회불안 정도에 따라 청소 년들이 정서적으로 접근하기 쉬운 자극과 회피하는 자극을 구분하여 선택하는 경향 이 있음을 시사한다. 다시 말해, 사회불안이 높을수록 정서적으로 부담되거나 친밀감 을 요구하는 자극을 선택하는 데 어려움을 보이는 반면, 사회불안이 낮은 집단은 이 러한 정서적 자극에 보다 개방적이고 수용적인 선택 패턴을 보이는 것으로 해석할 수 있다. 이러한 결과는 사회불안이 단순한 불안 반응을 넘어 정서적 접근성, 대처 방식, 심리적 방어기제와도 연관되어 자극 선택 행위에 반영된다는 점을 보여준다. 본 연구 결과를 종합하면, 비행청소년의 사회불안은 그림이야기(DAS)검사의 수행 과정에서 정서표현의 방식과 선택 행동에 부분적으로 영향을 미치며, 그림이야기 (DAS)검사는 이들의 내면적 불안과 심리적 특성을 이해하는 데 유용한 도구임을 확 인하였다. 주제어 : 비행청소년, 그림이야기(DAS)검사, 사회불안, 반응특성

목차 (Table of Contents)

• 표 목차 ⅰ
• 그림 목차 ⅱ
• 국문 초록 ⅲ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 3
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 비행청소년 4
• 1.1 비행청소년의 정의 4
• 1.2 비행청소년의 이해 5
• 1.3 비행청소년의 사회불안 6
• 2. 그림이야기(DAS: Draw-A- Story)검사 8
• 2.1 그림이야기(DAS)검사에 대한 이해 8
• 2.2 그림이야기(DAS)검사의 선행 연구· 11
• 2.3 그림이야기(DAS)검사의 해석과 채점 기준 13
• Ⅲ. 연구 방법 15
• 1. 연구 대상 15
• 2. 연구 도구 16
• 3. 연구 절차 23
• 4. 자료 분석 24
• Ⅳ. 연구 결과 26
• 1. 사회불안 정도에 따른 그림이야기(DAS)검사의 정서 내용, 자아상, 공간사용, 세부 사항의 반응특성 26
• 2. 사회불안 정도에 따른 DAS 자극그림 선택의 분석 28
• Ⅴ. 논의 및 결론 45
• 참고문헌· 49
• Abstract 53
• 부록 55
• 부록 1. 연구 참여 동의서 55
• 부록 2. 사회불안 척도지 56
• 부록 3. 그림 이야기(DAS)검사 58