지방교육행정기관 통합성과관리체제 개발 및 적용
저자
발행기관
-
발행연도
2010년
작성언어
Korean
주제어
자료형태
한국연구재단(NRF)
2000년도 이후 단위학교를 포함한 지방교육행정체제를 변화시키려는 노력이 꾸준히 진행되고 있다. 중앙정부의 주요 교육 권한을 지방으로 이양시키는 한편, 단위학교 운영의 자율성을 부여하기 위한 ‘학교자율화’ 조치 등이 시행되어 왔다. 또한 단위학교를 실질적으로 지원하는 기관으로서의 역할을 담당하기 위해 기존의 지역교육청 조직을 새롭게 개편하기 위한 시도가 이루어져 오고 있다. 본 연구에서는 새로운 지방교육행정체제 개편 방향과 운영 방안을 제시하기 위해 ‘지방교육행정기관 통합성과관리체제’를 구축하고자 하였으며, 다음과 같은 연구문제를 해결하기 위한 연구를 수행하고자 하였다. 첫째, 지방교육행정체제 통합성과관리체제의 이론적 근거는 무엇인가 , 둘째, 지방교육행정체제 통합성과관리체제 모형은 무엇인가 , 셋째, 지방교육행정체제 통합성과관리체제 모형의 타당성 및 적용가능성 수준은 어떠한가 , 넷째, 지방교육행정체제 통합성과관리체제의 개발 및 적용을 통해 얻을 수 있는 정책적 시사점은 무엇인가 본 연구의 목적 및 연구문제를 해결하기 위해 본 연구는 3차년도 계획 하에 진행될 예정이었으나, 1차년도에 연구를 중단하게 되어 끝까지 연구를 진행하지는 못하였다. 지금까지 진행된 내용을 제시하면 다음과 같다.
먼저, 지방교육행정기관 통합성과관리체제의 모형을 구축하기 위해 문헌 연구, 해외사례 수집, 전문가 협의회 및 관계자 면담 등을 활용하여 통합성과관리체제 기존의 연구 동향을 분석하면서 통합성과관리체제의 이론적 근거(theory-based research)를 탐색하였다. 이 과정에서 현재 지방교육행정기관에서 이루어지고 있는 BSC 관점의 성과관리체제 현황을 파악하였고 이를 바탕으로 구체적인 모형(안)을 도출하였다.
현재 시‧도교육청을 포함한 지방교육행정기관은 BSC의 5개 관점을 바탕으로 한 성과지표를 구성하여 전 기관에 확대, 적용하고 있는데, 시행초기이므로 그 성과는 매우 미미하다고 할 수 있다. BSC 5개 관점은 고객, 교수학습지원, 내부프로세스, 학습과 역량, 재무관점으로 구분되며, 각 관점에 따라 성과지표(KPI)를 도출하고 전체 부서 성과평가에 50%를 반영한다. 성과평가의 대상은 단위부서가 되며, 평가기간은 당해연도 1.1~12.31까지이다. BSC는 주로 정량지표로 구성되며 각 난이도에 따라 가중치를 부여하여 전체를 100%로 계산하여 평가하고 있다. 그런데 이러한 성과평가 방식은 BSC 관점별 성과지표 재구성, 평가지표의 적정성을 고려한 지표 개발, 지표선정 방법상의 합리성 등 측면에서 제고될 여지가 있다. 본 연구에서는 이상의 내용을 바탕으로 구체적인 통합성과관리체제 모형(안)을 제시하였으나 구체적인 타당성 검증을 실시하지는 못하였다. 향후에는 본 모형의 타당성 검증을 위한 노력이 진행되어야 할 것이다.
Since 2000, the effort to change administrative system for local education including unit school has been made steadily. The action of 'autonomy of school' has been enforced to transfer the main educational power of central government to region and to grant autonomy to the operation of unit school. Further, the attempt to newly reorganize the existing organization of regional education office has been made to play the role of institution that actually supports unit school. This study intended to build the 'integrated result management system for local educational and administrative institution' so as to present the direction to reorganize new administrative system for local education and the operation method. Then, the study was done to solve the following issues. First, what is the theoretical ground of integrated result management system of administrative system for local education , Second, what is the model of integrated result management system of administrative system for local education , Third, what is the level of feasibility and applicability of integrated result management system of administrative system for local education , Fourth, what is the political suggestion that can be acquired by developing and applying integrated result management system of administrative system for local education To attain the objective of this study and to solve the study issue, this study was supposed to be carried on for 3 years. However, it was suspended in the 1st year. The result that has been carried on so far is as follows.
First of all, the researcher analyzed the existing study tendency of integrated result management system and searched the theory-based research of integrated result management system of by studying literature, collecting overseas case, utilizing the expert council and interview with concerned person so as to build the integrated result management system of local educational and administrative institution. In this process, the present situation of result management system from the viewpoint of BSC realized in local educational and administrative institution was grasped and specific model (draft) was drawn based on it. integrated result management system of
The local educational and administrative institution including municipal and provincial education offices currently organize result index on the basis of 5 viewpoints of BSC to apply them to all institutions. The result is very minute, because it is at the initial stage. The 5 viewpoints of BSC are divided into customer, supporting pedagogy and learning, internal process, learning and capacity and financial viewpoint. KPI is drawn for each viewpoint and reflected to the evaluation of result of all departments by 50%. The object of evaluating result is unit department and the evaluation term is 1.1~12.31 in the year. BSC is mainly composed of quantitative index and weighted value is granted for each level of difficulty and easiness to evaluate by calculating the entirety as 100%.
By the way, this mode of evaluating result has room to be reconsidered in the aspects of reorganizing result index in the viewpoint of BSC, developing index in consideration of the propriety of evaluation index, the rationality of method to select index, etc.
Although this study presented specific model(draft) of integrated result management system on the basis of the above contents, the specific feasibility was not verified. It may be necessary to strive to verify the feasibility of this model later.
분석정보
View
상세정보조회
0
usage
원문다운로드
0
대출신청
0
복사신청
0
EDDS신청
0
usage
내책장담기
0
내보내기
0
SNS공유
0
동일 주제 내 활용도 TOP
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)