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대학생의 비교과활동과 기숙사 거주 경험 여부가 대학생활 만족에 미치는 영향 = The Effect of Extra-curricular and Dormitory Experience on College Life Satisfaction
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학술지명
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발행연도
2018
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Korean
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학술저널
수록면
381-400(20쪽)
KCI 피인용횟수
4
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대학의 입학자원 감소로 인해 재학생의 이탈률을 방지하기 위한 다양한 노력이 절실하나 아직까지 구체적인 노력과 연구가 부족한 상태이다. 따라서 본 연구는 대학생의 비교과활동과 기숙사 거주 경험 및 만족 여부에 따른 대학생활만족도 차이를 알아보고자 하였다. 위의 연구목적을 달성하기 위해 비교과활동과 기숙사 거주 경험이 있는 재학생에게 설문을 실시하였으며 총 1,951개 설문이 수집되었으며, 결측치 값 및 무성의하게 답한 설문을 제외한 1,919개가 최종 분석되었다. 통계분석은 SPSS 18.0을 활용하여 빈도분석, t-test, 상관분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 대학생활만족도는 요인분석을 통하여 추출된 6개의 요인(학생복지, 모교, 학습지원, 교우관계, 교수, 경제적 지원)을 종속변인으로 결과를 도출하였다. 연구결과 비교과활동 경험 여부에 따른 대학생활 만족도는 경제적 지원을 제외한 모든 만족도 요인에서 경험 집단이 비경험 집단보다 만족도가 높은 것으로 나타났으며, 기숙사 거주 경험 여부에 있어서도 경험 집단이 비경험 집단보다 만족도가 높은 것으로 나타났다. 만족도 요인간의 상관관계를 살펴보면 경제적 지원을 제외한 학생복지, 모교, 교우관계, 교수 간에 모두 정(+)적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 다중회귀분석에서는 학생복지 요인이 대학생활만족과, 교육과정, 비교과에 가장 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 이러한 결과는 추후 대학의 입학 충원율 및 이탈률을 방지하기 위한 서비스를 수립하는 데 도움이 되고 추후 학생 지도 시 참고 자료로 활용될 수 있을 것이다.
더보기Due to the decrease in the college enrollment resources, various efforts to prevent this college students’ dropout rate are urgent task, however still specific efforts and solutions has not been researched. Therefore, this study was to investigate the difference of satisfaction of college life according to residence college and extra-curricular activity experience. In order to achieve the purpose of the study, a questionnaire survey was conducted to students who had extra-curricular and RC experience. A total of 1,951 questionnaires were collected. A total of 1,919 questionnaires were finalized, excluding missing values. Statistical analysis was performed using frequency analysis, t-test, correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 18.0. The results of the six factors extracted from the exploratory factor analysis (student welfare, college, learning, friendship, teaching, economic support) were derived from the subordinate variables. According to the results of the study, the experience group showed higher satisfaction with college life than the non-experienced group of all satisfaction factors except economic support factors. In RC experience variable, experience group showed higher satisfaction than non-experienced group. When we look at the correlation between satisfaction factors. There is a positive(+) correlation between all satisfaction factors except economic support. In multiple regression analysis, student welfare factors were found to be the most influential factor of college life satisfaction, curriculum, and extra-curricular. These results will help to establish a service to prevent dropout rate of university students in the future and can be used as a reference to future service guidance for the students.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-12-31 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of Education & Culture | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.48 | 1.48 | 1.37 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.42 | 1.53 | 1.481 | 0.24 |
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