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한국 아동소설에 나타난 아동상 탐색
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학술지명
권호사항
발행연도
2008
작성언어
Korean
주제어
KDC
810
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
135-171(37쪽)
제공처
아동소설 속 아동상은 아동소설의 구성요소 중 하나로 무엇보다도 아동의 특성인 모방력, 사회조망력, 언어 학습 뿐 아니라 풍부한 탐색기회로 인지력 등에도 큰 영향을 미친다. 특별히 한국아동문학의 대표적 아동소설을 통하여 드러난 아동상을 분석하여 한국 아동소설 속 아동상의 기능은 Leedy가 주창한 동종원리(isoprinciple)으로 설명될 수도 있다. 한국 아동소설 속 아동상을 분석한 결과 눈물과 극복의 양면성을 지닌 아동상, 이상추구와 현실극복의 자기구현적 아동상, 아동이 처한 비참한 현실이 드러나는 현실 인식형 아동상, 본능적 욕망의 순수 동심형과 성격, 감정, 행동, 태도 등의 내면적 성장형 등 다섯 유형의 아동상이 추출되어 그가 지니는 의미와 특성을 다음과 같이 찾아 보았다.
한국 아동소설의 발생은 ‘일제 강점기라는 민족 내적인 특수한 상황에서 민족의 자주 독립이라는 목적의식을 가지고 성장하여 왔다. 이는 아동소설이 여타의 다른 성인문학에 비해 비교적 자유롭지 못했다고 보여진다’. 일제의 문화말살 정책에 대응하며 모색한 또 다른 창작 기법의 일환으로 한국 아동소설의 아동상에는 다음과 같은 시대적 애환과 함께 작가의 세계관이 제시되고 있다.
첫째, 환경의 횡포로 고통을 받는 모습을 대변하되 아동상의 내적 자아는 결코 굴복하거나 비굴해지지 않는 결말을 보임으로 세계와 상호보완적 통합을 이루거나 세계를 자아화하는 아동상이 발현된다.
둘째, 삶에 도움이 되는 지혜와 더불어, 자아에 허락된 무한한 가능성과 힘과 아름다움에 대해 지속적으로 속삭임으로써, 자아를 신뢰하고 세계와 맞서 나가는 다양성을 포용하도록 격려한다.
셋째, 주인공과 대비되는 대조되는 등장인물, 또는 다양한 관계를 통하여 바람직한 성인이 되기 위한 당면 과제들을 다루고 있다.
넷째, ‘사유’를 중시하는 성인문학에 비하여 아동문학은 몸을 통한 ‘체험’을 환기시키는 표현 양상을 지닌다.
다섯째, 그 시대가 봉착한 여러 사회문제를 대변하는 아동상과 새로운 시대의 아동상을 제시하여 독자가 비슷한 위기에 처했을 때에 선택에 영향을 미치고 있으며 전시대의 아동상은 다음 시대의 문학가들에게 지대한 영향을 미치고 있음이 발견된다.
A character, as one of the elements in Juvenile novels, gives big influence to childrens characteristics such as imitative capabilities, social view abilities and language learning as well as recognition power with an abundant searching opportunity. Particularly, by analyzing a character shown through representative Juvenile Novels of Korean Juvenile Literature, functions of a character in Korean Juvenile Novels could be explained with the isoprinciple that Leedy advocated.
As a result of analyzing the character in Korean Juvenile Novels, five types of character are found as follows;
- a character carrying both sides of tears and conquest
- a character of self-pursuing of ideal and reality overcoming
- reality recognition type of character revealing tragic reality given to Juvenile
- pure childs mind of character with instinctive desire
- internal growth type of emotion, character, activity and attitude
Based on above five types of character, we analyzed its meaning and special character as follows.
The occurrence of Korean Juvenile Novels has been grown up with sense of purpose of national independence under the special national intrinsic circumstance during Japanese colonial days. This means that Juvenile Novels was not relatively free compared to other adult literature.
As an another creation technique explored to protest against Japanese liquidation policy on literature, the authors worldview with joys and sorrows of then period is shown in a character of Korean Juvenile Novels as follows.
Firstly, it speaks for painful image caused by environmental devastation, however it shows the results that internal ego(self) never surrenders and never becomes obsequious, so that a character of mutual complementary integration with world or making it become ego is revealed.
Secondly, it continuously whispers unlimited possibility, power and beauty given to “ego” together with beneficial wisdom to life so that it encourage to trust “ego” and accept the variety facing world.
Thirdly, it also treats contrastive characters to protagonist and realistic task to become desirable adult through various relationship.
Fourthly, Juvenile Literature takes an expression aspect evoking experience through body, while adult literature regards “reason” as an important value.
Fifthly, it presents a character not only speaking for socialproblems then period encountered but also necessary for new age, so that it gives some influence on readers choice when he faces similar dangerous situation. And it is also found that previous period character provides great impact on literary man of next generation.
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