情報化時代 敎育行政 活性化 方案 : 敎育行政公務員 敎育訓練體制를 중심으로
저자
발행사항
광주 : 전남대학교 행정대학원, 2002
학위논문사항
학위논문(석사)-- 전남대학교 행정대학원: 행정학과 행정관리전공 2003. 2
발행연도
2002
작성언어
한국어
주제어
KDC
371.37 판사항(4)
DDC
351.1 판사항(20)
발행국(도시)
광주
형태사항
46p. : 삽도,챠트 ; 30cm.
일반주기명
지도교수: 신재철
참고문헌수록
소장기관
21세기는 지식사회이다. 지식사회는 정보화사회가 발전되어 나타나는 사회로 정보 인프라 위에서 신념·가치관 창의력 등 인간의 내면적 자원을 바탕으로 한 학습능력이 발휘되어 지식인프라가 구축되고, 이를 토대로 지속적으로 부가가치가 창출되어 지식이 발전의 기본축인 동시에 경쟁력의 원천이 되는 사회이다.
지식사회는 지식근로자를 요구한다. 지식근로자는 환경변화에 따라 학습능력을 발휘해 새로운 지식을 창출하고, 이를 일에 적용해 지속적으로 부가가치를 창출해 가는 인간자원이다. 지식사회에서는 업무의 전과정이 지식근로자에 의해 수행되어야 경쟁력이 발휘되므로 대부분의 직업인은 지식근로자나 준지식근로자에 접근해야 하는데, 특히 교육행정직은 대표적인 지식근로자가 되어야할 당위성이 있다. 따라서 본 논문에서는 정보화시대 교육행정공무원의 능력발전의 필요성은 무엇이며, 현행 교육행정공무원의 교육훈련의 실태를 파악하여 그 문제점을 제시하고 그에 따른 개선방안을 제시하였다.
연구의 대상을 교육행정공무원으로서 인반직공무원에 한정하였으며 공간적으로는 국가직공무원을 교육대상으로 하는 국가전문행정연수원과 전라남도교육장 소속 공무원을 교육대상으로 하는 전라남도교육행정연수원의 교육과정 및 교육훈련의 실태를 중심으로 대상을 국한하였다.
연구의 결과 교육행정공무원의 교육훈련에 있어 문제점으로는 다음과 같았다. 첫째, 투입과정에 있어 피교육자의 자발성을 위축하고 있고, 전문분야에 대한 교육기회가 부족하여 교육을 이수시키는 데에 있어 높은 수준의 동기부여를 하지 못하고 있다는 것이다. 둘째, 전환과정에 있어서는 행정이 전문화 추세에 있음에도 불구하고 교육훈련의 교과내용과 실무와의 연계성이 떨어져 학습의 효과를 저해하는 측면이 있다. 셋째, 산출과정에 있어서는 교육훈련이 새로운 지식이나 가치관의 습득에는 도움이 되나 교육내용이 실제 직무와 연계성이 떨어져 교육을 이수한 후에 실제 직무와 결합하여 교육의 효과가 떨어지고 있다는 것이다. 넷째, 환류과정에 있어서는 현행 교육훈련제도는 지나치게 형식적이고 실효성이 결여되어 있다는 것이다.
이러한 현행 교육행정공무원 교육훈련제도의 문제점에 따른 개선방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 교육훈련대상자의 선정에 있어 일방적인 선정계획이나 인사관리부서의 인사평정의 필요에 따라 선정하지 말고 본인의 자발적인 의사에 의하여 지원할 수 있도록 하여야 한다. 둘째, 직위별·직급별 표준연수교육과정을 개발 및 운영하여 교육훈련에 있어 피교육대상자의 자율성과 자발성을 신장시킬 수 있도록 하여야 한다. 셋째, 직무분야에 따른 전문교육을 강화시키고 피교육자가 선택하여 이수할 수 있는 교육과정을 설치·운영하여야 한다. 넷째, 교육대상자가 수행할 실제직무와 밀접한 연관을 갖도록 교육과정을 개편하여 교육훈련의 실효성을 높이도록 하여야 한다. 다섯째, 해외훈련, 국내대학원 위탁교육 등을 확대시켜 전문소양을 높일 수 있도록 하여야 한다. 여섯째, 직장훈련을 활성화하여 부서, 기관 자체의 업무의 적합성과 실용성 및 개별화된 교육훈련이 가능하도록 하여야 한다.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)