우즈베키스탄 학생들의 한국 유학 결정요인 분석: 사회문화적 제약과 디지털 매개 요인을 중심으로 = An Analysis of Determinants for Uzbek Students Studying in Korea: Focusing on Socio-Cultural Constraints and Digital Mediating Factors

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 학령인구 감소 상황에서 한국의 주요 유학생 유치대상국인 우즈베키스탄 학생들의 한국 유학 결정요인을 분석하는데 목적이 있다. 혼합연구방법(Mixed-methods design)을 적용하여 아시아 6개국 대상 질적 비교 분석(QCA)과 타슈켄트에서의 포커스 그룹 인터뷰(FGIs)를 통합적으로 수행하였다.
연구 결과, 우즈베키스탄 학생들은 한류(Hallyu)에 대한 호감과 선배 유학생들의 가시적인 성공 사례에 영향을 받아 높은 해외 유학 의지를 보이는 것으로 나타났다. 또한 ICT 기반 정보 탐색과 SNS를 통한 간접 경험(SNS-mediated indirect experience) 은 한국 유학의 지각된 유용성(perceived usefulness)을 증대시키는 핵심적인 매개 요인(digital mediation)으로 작용하였다. 반면, 여성의 조기 결혼 규범(18~23세)과 부모의 반대가 결합된 젠더제약 경로(Gender-Constrained Pathway)가 중요한 사회문화적제약으로 확인되었다. 또한 재정 입증 요건과 경직된 비자 절차는유학 의지를 저해하는 제도적 병목으로 나타났다.
본 연구는 문화적 맥락을 반영한 유학생 유치 전략과 함께, 리프레이밍 기반 타겟 마케팅 및 신속 비자·정착 지원 등 지역 맞춤형 제도 유연성 확보의 필요성을 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examines the determinants of studying in South Korea among students from Uzbekistan, a key target country for international student recruitment amid Korea’s declining school-age population. Employing a mixed-methods design, the study integrates Qualitative Comparative Analysis (QCA) across six Asian countries with Focus Group Interviews (FGIs) conducted with university officials and students in Tashkent.
The findings indicate that Uzbek students exhibit strong intentions to study abroad, driven by affinity for the Korean Wave (Hallyu) and visible success models of senior students. ICT-based information seeking and SNS-mediated indirect experiences play a critical mediating role in enhancing the perceived usefulness of studying in Korea. However, unlike other Asian countries, Uzbekistan demonstrates a distinctive “Gender-Constrained Pathway,” in which early marriage norms for women (ages 18–23) function as a decisive socio-cultural barrier, reinforced by strong parental opposition. In addition, excessive financial verification requirements and rigid visa procedures constitute significant institutional bottlenecks that discourage even highly motivated students.
The study concludes by emphasizing the need for culturally informed recruitment strategies and locally customized institutional flexibility, including reframing-based target marketing and fast-track visa and settlement support for outstanding students.