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‘파이데이아’를 위한 여행: 핸더슨의 재생 = A Journey for ‘Paideia’: Henderson’s Regeneration
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2019
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001.3
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361-371(11쪽)
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본 연구는 플라톤의 철학개념인 ‘파이데이아’를 적용하여 솔 벨로우의 『비의 왕 핸더슨』의 주인공 핸더슨을 분석하였다. 핸더슨은 도야가 필요한 인물이다. 그는 자신을 둘러싸고 있는 부조리한 상황 속에서 고통받고 있으며 가족과 사회로부터 고립되어 있다. 이런 상황에 있는 핸더슨에게 필요한 것은 그를 회복시킬 무언가라 할 수 있다. 벨로우는 핸더슨이 그의 어두운 상황에서 탈출하여 재생할 수 있는 길을 마련하는데, 그것이 아프리카로의 여행이었다. 핸더슨은 플라톤의 “동굴의 비유”에 등장하는 죄수처럼 교육되지 못한 인물이었다. 벨로우는 그의 재생을 위해 아프리카에서 ‘파이데이아’의 과정을 지나며 그의 문제를 해결할 지혜를 얻도록 이끌어 준다. ‘파이데이아’의 과정은 교육의 과정으로 무지한 인간이 진리를 인식하는 것을 의미한다. 핸더슨은 아프리카의 여행에서 대면한 현실들을 통해 인간의 본질을 깨닫고, 자신을 성숙시킨다. 결국 핸더슨은 ‘파이데이아’의 과정 속에서 자신의 문제에 대한 답을 얻어 인류를 향한 봉사를 계획하며 재생되고 있다. 결론적으로 이 논문은 핸더슨의 재생을 ‘파이데이아’의 작용이 반영된 결과로 해석할 수 있음을 확인한 것에 의의를 가진다.
더보기This study analyzed Henderson of Saul Bellow’s Henderson the Rain King by applying the concept of Plato's philosophy, ‘Paideia.’ Henderson is a man who needs education. He is suffering from the absurd circumstances surrounding himself and is isolated from his family and society. What Henderson needs in this situation is something that will restore him. Bellow sets out a way for Henderson to escape and regenerate his suffering situation, which was his journey to Africa. Henderson was a person who appeared to be training like a prisoner in Plato’s “Allegory of the Cave.” Bellow leads his way through the process of ‘Paideia’ in Africa to gain wisdom to solve the problems for Henderson’s regeneration. The process of ‘Paideia’ is the process of education, which means that ignorant human beings recognize the truth. Henderson realizes human nature and matures himself through the realities confronting him in his journey to Africa. Eventually Henderson has been obtained for answers to his problems and plans to serve for mankind in the process of ‘Paiedeia.’ In conclusion, this paper is meaningful to confirm that the regeneration of Henderson can be interpreted as a result of ‘Paiedia.’
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