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3D 가상착의를 이용한 생활한복 모티브 교복 디자인 개발 및 평가 = Development of School Uniform Design using 3D Virtual Clothing for Daily-Life Hanbok Motif
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2022
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Korean
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645-659(15쪽)
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Recently, with the rising awareness of traditional culture and the popularity of daily life hanbok, the daily life hanbok school uniforms are gaining popularity. In this study, the design elements required for school uniforms and daily life hanbok school uniforms were explored through literature searches and commercial product research, and attitudes toward them were investigated in students and parents. Reflecting this in design development, a school uniform with a hanbok motif was designed and evaluated using three-dimensional (3D) virtual trial images. The results showed that school uniforms required activity, aesthetics, traditional details, and personality. Both students and parents had a high awareness of tradition in this regard, but not high favorability. Reflecting the demand for improvements in activity, hanbok details, individuality, and sensuous design, four jackets and two skirts were designed. The jacket was designed with the motifs of a dannyeong collar, outer jacket, and goreum, and the lower part was given extra volume with pleats. As a result of the design evaluation, a jacket with details that could adjust the amount of space and fit, consisting of regular set-in-sleeves, and a knee-length side-pleated skirt were preferred most by both students and parents. The designs were evaluated as excellent in trendiness, personality, Hanbok image, and Western costume images. These findings confirmed that the style with appropriate harmony between the detailed elements of traditional hanbok and the silhouette of a Western-style school uniform was preferred.
더보기최근들어, 전통문화에 대한 인식이 높아지고 생활한복이 대중화되면서 생활한복교복 보급도 확대되고 있다. 본 연구에서는 문헌연구와 시판제품 조사를 통해 교복과 생활한복교복에 필요한 디자인 요소를 탐색하고, 학생과 학부모를 대상으로 이에 대한 태도를 조사하였다. 이 결과를 디자인 개발에 반영하여 생활한복을 모티브로 한 교복을 디자인하고, 3D 가상착의를 이용하여 디자인을 평가하였다. 그 결과 생활한복교복에 활동성, 심미성, 전통성, 개성이 요구되는 것으로 조사되었다. 학생과 학부모 모두 전통성에 대한 인식은 높았으나, 호감도는 높지 않았다. 활동성을 향상시키고, 한복의 디테일, 개성과 감각적인 디자인에 대한 요구를 반영하여 재킷 4종과 스커트 2종을 디자인하였다. 자켓은 단령깃, 저고리, 고름을 모티브로 디자인하였으며, 스커트는 플리츠로 여유량을 주었다. 디자인 평가 결과, 셋인슬리브의 여유와 핏 조절이 가능한 디테일이 있는 재킷과 무릎까지 오는 사이드 플리츠 스커트로 구성된 착장세트가 학생과 학부모 모두에게 선호되는 것으로 나타났다. 그리고 이 디자인은 트렌디함, 개성, 한복 이미지, 양장 이미지에서도 우수하다는 평가를 받았다. 본 연구를 통해 전통한복의 디테일 요소와 서양식 교복의 실루엣이 적절히 조화된 스타일이 선호됨을 확인할 수 있었다.
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