청소년기 자녀와 갈등을 겪는 아버지의 양육태도 변화를 위한 미술치료 사례 연구 = A Case Study on Art Therapy for Changing the Parenting Attitudes of a Father Experiencing Conflict with His Adolescent Child

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년 자녀와 갈등을 겪고 있는 아버지를 대상으로, 미술치료를 통해 양육태도에 어떠한 변화가 나타나는지 탐색하고 그 변화 양상을 살펴보고자 하였다. 연구 참여자는 자녀 학대로 신고된 후에도 청소년 자녀와의 갈등이 지속되어 양육 방식에 혼란과 좌절을 느끼는 40세 남성이었다. 본 연구에서 미술치료는 총 17회기로 주 1회, 매 회기 60분씩 실시하였다. 연구자는 각 회기 동안 연구 참여자의 행동과 발언을 기록하고, 상담 일지 및 활동 작품을 분석하였다. 부모양육태도검사(PAT)는 치료 전후에 실시되었으며, 동적 집･나무･사람 검사(KHTP), 동적 가족화(KFD) 검사는 회기 중의 미술 활동 결과물로 대체하여 비교하였다. 연구 결과, 원가정에서의 자녀 학대가 다음 세대에까지 중대한 영향을 미침을 확인하였으나, 연구 참여자는 과거의 자신을 성찰함으로써 가혹한 양육 태도의 변화를 인식하고 인정하였다. 이러한 인지적 변화는 치료 과정으로 이어져, 실제 자녀를 향한 표현과 행동에서 긍정적인 변화가 나타나는 결과로 관찰되었다. 창의적인 미술 작업 과정은 자기 통찰을 도왔으며, 이는 사전 및 사후 부모양육태도검사에서 유의미한 결과로 확인되었다. 본 연구는 양육 태도의 세대 간 전이와 미술 치료가 양육 태도와 자녀 표현의 변화에 미치는 영향을 확인하는 데 의의가 있으며, 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to explore the changes and specific patterns in parenting attitudes through art therapy, focusing on a father experiencing ongoing conflict with his adolescent child. The participant was a 40-year-old male who reported feelings of confusion and frustration regarding his parenting methods, as conflicts with his child persisted even after a prior report of child abuse. A total of 17 art therapy sessions were conducted, each lasting 60 minutes once a week. The researcher recorded the participant’s behaviors and statements during each session and analyzed counseling logs and artistic outputs. The Parenting Attitude Test (PAT) was administered before and after treatment. The Kinetic House-Tree-Person (KHTP) and Kinetic Family Drawing (KFD) assessments were examined through artworks produced during the sessions for comparative interpretation. The results confirmed that child abuse within the family of origin had a significant impact on the subsequent generation; however, the participant was able to recognize and acknowledge his abusive parenting attitudes by reflecting on his past self. This cognitive shift translated into the therapeutic process, resulting in observable positive changes in his actual expressions and behaviors toward his child. The creative process of art-making facilitated self-insight, which was further validated by significant results in the pre- and post-PAT scores. This study is significant in identifying the intergenerational transmission of parenting attitudes and the impact of art therapy on transforming those attitudes and paternal expressions. Based on these findings, the implications and limitations of the study were discussed.