KCI등재
과학영재학교의 입학생 선발과정과 학업성취도 상관 분석 = Relationship between Admission Program and Academic Achievement at Busan Science Academy
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2005
작성언어
-등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
51-74(24쪽)
KCI 피인용횟수
2
제공처
The research aims to find out how the scores of the second phase of admission program in 2003 predict one-year academic achievement at Busan Science Academy. The scores of creative problem solving examination at the second phase and one-year academic achievement of all subject matters were collected and analyzed and semi-structured in-depth interview with selected sixteen students and seven teachers at the Academy was employed. Among individual subject matter scores of the second phase of the admission program, there was a tendency that high achievers in mathematics present low scores in all areas of science, while high achievers in physics display high scores in chemistry and earth science. It was also found that the scores of creative problem solving examination at the second phase can predict one-year academic achievement. In particular, high achievers in mathematics and physics at the second phase of admission program were revealed to achieve high in one-year academic program over all subject matters. On the other hand, students and teachers who participated in interview expressed that the creative problem solving examination at the second phase of the admission program are likely to ask questions characterized with multi-disciplinary, creativity and problem solving ability, and consequently, the questions are considered as appropriately designed for the admission program. In summary, the scores of creative problem solving examination at the second phase of admission program show a significant relationship with one-year academic achievement.
더보기본 연구는 과학영재학교 입학생 선발과정의 2단계 창의적 문제해결력 검사가 입학 후 학업성취도를 어느 정도 예측할 수 있는 가를 밝히는 데 목적을 두었다. 이러한 연구 목적 하에, 자료 분석과 면담을 연구방법으로 활용하였다. 먼저 자료 분석을 통해 2단계 창의적 문제해결력 검사의 특징을 분석하고, 2단계 검사에 선발된 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학의 특정 교과영역 우수집단 학생들의 점수와 학업성취도와의 상관관계를 분석함으로써 입학생 선발도구의 학업성취도 예언 타당도를 검증하였다. 둘째, 교사 및 학생 대상 면담을 통해, 입학생 선발과정의 2단계 검사와 교육프로그램 및 학업성취도의 상관관계에 대한 의견을 수렴하였다. 연구 결과에 따르면, 2단계 창의적 문제해결력 검사는 학생들의 창의적 문제해결능력을 측정하는데 적합한 검사도구로 분석되었으며, 교사 및 학생들도 그렇게 인식하는 것으로 나타났다. 2단계 수학, 과학 등의 우수집단 간에는 서로 다른 특성들이 나타났다. 특히 2단계 수학 우수집단의 수학 점수가 높을수록 모든 과학영역 점수는 낮아지는 반면 물리 점수가 높을수록 화학 및 지구과학의 점수가 높아지는 것으로 나타났다. 2단계 수학 및 물리 점수는 1년간 학업성취도의 총점을 예언하는 것으로 밝혀졌다. 또한 과학영재학교는 입학생 선발과정에서 추구했던 학생들의 영역 영재성을 R&E프로그램, AP과정 등을 통해 계발시키려고 노력하는 것으로 고찰되었다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-12-26 | 학회명변경 | 영문명 : Korea Institute of Curriculum & Evaluation -> Korea Institute for Curriculum and Evaluation | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-05-19 | 학술지등록 | 한글명 : 교육과정평가연구외국어명 : The Journal of Curriculum & Evaluation | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.87 | 0.87 | 1.04 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.82 | 0.77 | 1.353 | 0.81 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)