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예비 교사 교육에 있어 여가 교육의 필요성과 과제
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2021
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Korean
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17-25(9쪽)
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본 연구에서는 여가 교육의 필요성과 과제를 살펴보기 위하여 문헌 연구를 통하여 우리나라 교육과정 변천 속에서 여가 교육과 예비교사교육과정에서의 여가 교육을 살펴보았다. 탐구 결과, 첫째, 초·중등학교 교육과정 내에서 여가 교육의 필요성과 학습 내용을 단위 학교별로 보완되어져야 한다. 둘째, 예비교사 교육과정 내에서 경험 중심적인 여가 교육이 실천될 수 있도록 교과목의 개편이 필요하다. 셋째, 초·중등학생의 여가수용 및 여가활용 능력 중심의 여가능력 개발을 신장시켜야 한다. 따라서 이와 같은 과제들을 실천할 수 있는 정책적 제도가 마련되어져야 한다. 여가 교육은 타교과목의 목적들보다도 보다 실용적인 측면에서의 적용과 실천이 따라야 한다. 이에 여가생활을 영위하는 개인적인 측면에서의 접근에 앞서서 교육적인 측면에서의 접근이 선행적으로 이루어질 필요가 있다. 결론적으로 여가중심 사회에서 여가에 대한 인식과 함께 생활 속에서 실천할 수 있는 교육의 원천은 예비교사교육에서부터 시작된다. 따라서, 예비교사 교육과정 내에서 여가 교육이 보다 실제저긍로 이루어져야 하겠다.
더보기The purpose of this study is to examine the necessity of leisure education in the pre-service teacher curriculum. This study would like to examine the leisure education and leisure education in the pre-service teacher curriculum through literature studies in the transition of Korean curriculum. As a result of the inquiry, first, the necessity of leisure education and the content of learning within the elementary and secondary school curriculum should be supplemented for each unit school. Second, it is necessary to reorganize subjects that can be practiced by experience-based leisure education within the pre-service teacher education. Third, it is necessary to enhance the development of leisure ability centered on the ability to accept leisure and use leisure of elementary and middle school students. Therefore, a policy system that can implement these tasks must be prepared. Leisure education should be applied and practiced in a more practical aspect than the objectives of other subjects. Therefore, it is necessary to take an educational approach ahead of the personal approach to living in leisure life. In conclusion, in a leisure-oriented society, the source of education that can be practiced in life along with the awareness of leisure begins with the pre-service teacher education. Therefore, leisure education within the pre-service teacher curriculum should be conducted more practically.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-29 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국웰니스학회 -> 한국웰니스학회지외국어명 : Korean society for Wellness -> Journal of Wellness | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2018-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.84 | 0.84 | 0.85 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.84 | 0.77 | 0.793 | 0.21 |
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