작품분석을 통한 현대무용의 제의성 연구
저자
발행사항
서울 : 이화여자대학교 대학원, 1991
학위논문사항
학위논문(석사) -- 이화여자대학교 대학원 , 무용학과 , 1991. 8
발행연도
1991
작성언어
한국어
주제어
KDC
685.01 판사항(4)
발행국(도시)
서울
형태사항
ii, 70p. ; 26cm
일반주기명
참고문헌: p. 67-69
소장기관
본 논문은 현대무용에서 제의적 요소가 나타나게 되는 배경은 무엇이며 그렇게 받아들여진 제의적 요소들이 어떻게 작품들 속에서 표현되었는 가를 분석하는 데 목적이 있다.
이 연구에 있어서 전제로 하는 것은 원시공동체사회의 '제의 의식'속에 모든 예술의 원초적, 총합적 형태가 보유되어 있다는 것이다.
원시사회의 인간은 자신의 능력을 넘어서는 것에 대하여 일정한 기간동안 숭배하고 제의를 통하여 자신의 활력회복을 기원하였다.
현대무용에서의 제의성을 분석하기 위하여 첫째, 제의와 제의 무용편에서 제의가 가지는 의미, 제의를 구성하는 주술과 종료, 제의와 무용의 관계, 제의무용의 종류 및 변화과정에 관하여 알아 보았다.
둘째, 두 번의 세계전쟁, 원자폭탄의 계속적 위협등 위기에 처한 20세기 현대 예술이 새로운 예술 가치를 모색하는 과정에서 '근원적 제의'로 돌아갈 수 밖에 없게끔 만드는 배경과 현대무용 작품속에 나타난 두가지 경향의 제의성을 분석하였다.
셋째, 현대무용 작품 4가지 즉, 마사 그라함(Martha Graham)의 「태초의 신비(Primitive Mysteries)」, 피나 바우쉬(Pina Baush)dml 「봄의 제전(The Rite of Spring)」, 앤 할프린(Ann Halprin)의 「행렬과 변화들(Parades and Changes)」, 메데디스 몽크(Meredith Monk)의 「여자아이의 교육(Education of Girlchild)」등의 작품들 속에서 제의적 요소들의 출현을 알아 보았고, 아울러 생명력있는 현대무용의 새로운 모습을 소개하여 보았다.
이상의 분석을 통해서, 분화되었던 다른 예술과의 접목과 다중매체의 흡수, 관객과의 거리감 해소, 그리고 어느 장소, 누구나가 춤을 출 수 있는 일상성의 획득은 현대무용이 제의적 요소를 받아들인 영향이라 할것이다. 이러한 영향은 무용의 주제면과 형태면에 커다란 변화를 가져온 것은 주지의 사실이다.
This thesis analyzes the background and the expression of ritual in the course of the evolution of modern dance until the present.
The origin of all art can be found in the ritual ceremony of the primitive society. The primitive man admired the power that overcame his physical restraint and gained it through ritual ceremony. Ritual ceremony of primitive man was dance. Dance enabled him the release of feelings and the rebuilding power. It renews the vigor of his body and spirit by achieving esctacy.
To clearly understand the concept of ritual and its involvement in modern dance, part Ⅱ of this thesis describes the meaning of ritual, the relationship of religion and magic to ritual, the relationship between dance and ritual, and the forms of ritual dance and its evolution.
20th century modern dance experienced two world wars, and the constant threat of nuclear catastrophy in the present society, to seek new purpose in the presentation of dance. Part Ⅲ approaches ritual in two seperate avenues, in the works of modern dance, and the background ensuing in the return to its origin. Part Ⅳ investigates the presence of ritual in the works of four choreographers of modern dance, Martha Graham's 'Primitive Mysteries', Pina Bausch's 'The Rite of Spring', Ann Halprin's 'Parades and Changes', and Meredith Monk's 'Education of Girlchild'
Modern dance with ritual themes united with other art forms evovlving into total art, involving the audience and performing anywhere. It made dance simpler and enabled ordinary persons to participate. Thus, it had profound effect in the subject and form of modern dance.
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