전각의 조형성 고찰 및 지도 방안 연구 = Consideration of seal engraving formation & guidance plan study
저자
발행사항
청원군: 한국교원대학교 교육대학원, 2009
학위논문사항
학위논문(석사)-- 한국교원대학교 교육대학원: 초등미술교육전공 2009. 2
발행연도
2009
작성언어
한국어
주제어
DDC
372.5
발행국(도시)
충청북도
형태사항
ix, 96p.: 삽도; 26cm
소장기관
전각은 단순히 도장이라는 개념을 넘어 동양화와 서예 분야에서 작품에 변화와 생기를 불러일으키는 중요한 요소이자 그 자체로도 훌륭한 예술품이다. 조그만 인면 안에서 글자 획의 변화, 여백과 공간의 구성, 작품에 낙관하였을 때 종이의 백색과 낙관인인 적색의 대비, 작품의 먹색과 구성에 따른 낙관의 위치선정, 그리고 인뉴의 조형성, 이 모든 것이 전각의 뛰어난 조형성을 잘 말해주고 있다.
또한 전각은 이러한 서화에서의 전통적인 사용을 넘어 최근에는 현대전각예술로 승화되어 다양한 표현 기법으로 발전되었고, 타이포그라피의 유행으로 우리 주변의 드라마나 영화 제목, 음료수나 화장품, 간판 등 다양한 상업적 수단으로 생활 깊숙이 자리매김 되었다. 이러한 전각의 조형성과 우리 생활과의 밀접성은 전각이 초등학교에서 반드시 지도 되어야 할 필요성을 잘 말해주고 있다.
중학교에서는 6차 교육과정 개편부터 전각 단원의 지도 내용도 더욱 구체적으로 명시하여 전각 단원을 더욱 강조하였다. 그러나 초등학교 교육과정 속에는 전통미술교육을 강조하고 있음에도 불구하고, 전각이 작은 돌에 새긴다는 특수성으로 말미암아 도입되지 않고 있다. 우리의 전통미술의 큰 축을 차지하고 있는 서예와 동양화의 중요한 부분임에도 불구하고 지도를 소홀히 하고 있는 것이다.
따라서 본 연구에서는 전각에 대한 이해와 전각의 조형성을 고찰하여 초등학교에서 전각 지도의 필요성을 살펴보았다. 또한 초등학교에서 전통미술을 지도할 수 있는 단원과 작품을 분석해 보고, 6학년에서 전각을 지도할 수 있도록 관련된 단원을 추출하여, 학교 현장에서 아이들로 하여금 전각에 대한 흥미를 불러일으키고 재미있게 활동할 수 있는 수업안을 구상하여 수업에 적용해 보았다.
첫째 주제인 나만의 전각 만들기에서는 전각의 이해를 돕고 전통문양과 자신의 이름을 조화시켜 아름다운 모양이 되도록 구상해보고 직접 새겨봄으로써 작품에 대한 계획성과 창의성, 그리고 조형성을 높여주었다. 또한 자신의 책이나 공책 등의 생활 용품에 찍어보아 전각을 친숙하게 느낄 수 있는 계기를 마련하게 하였다.
둘째 주제인 전각 상표디자인에서는 일상생활 속에 자리 잡고 있는 전각의 모습들을 살펴보고 미래 자신의 직업과 관련된 상표를 만들어 관련된 그림을 조화시켜 새겨보았다. 그리하여 전각이 단순한 도장을 넘어 상업적으로 사용할 수 있다는 개념의 확장을 돕고 전각이 생활 속의 미술로 자리 잡도록 하였다.
셋째 주제인 전각 전시회 단원에서는 전통전각과 현대전각을 감상해 보고 전각을 이용하여 다양한 기법으로 표현하여 그 결과물들을 소책자로 만들어 전각 전시회를 꾸며보았다. 이 수업을 통하여 아이들은 현대전각에 대한 미적체험과 표현의 시간을 갖게 되었고 전각의 발전 가능성을 확인하는 기회가 되었다.
본 연구에서는 초등학교에서 전각의 도입과 전각의 ‘조형성’ 지도에 중점을 두었으므로 앞으로는 전각을 이용한 현대적인 표현기법을 심도 있게 다룰 수 있는 다양한 지도 방안이 연구되어야 할 것이다.
Seal engraving surpassed simple conception of coating, very important and motivated factor in a field of an Oriental painting and calligraphy and a great piece of art in itself.
Change of letter type within small face of seal, composition of margin and space, in contrast with white color in paper and red color in signature seal, selection of signature position according to ink-stick color and composition of a piece of work, formation of body of seal, all those of things are presented well outstanding formation of Seal engraving.
In addition, Seal engraving surpassed traditional usage of paintings and writings, nowadays has sublimated in modern Seal engraving art and has developed various expression techniques. Due to the fashion of typography, it has rooted deeply into our life by means of commercial method; soap drama, movie titles, drinks, cosmetics, signboard etc. In this formation of Seal engraving and intimacy with our life are presented well the necessity of Seal engraving guidance in elementary school.
In middle school, Seal engraving chapter is more emphasized being stated clearly and concretely in guidance contents from sixth education course reorganization. Traditional art education is emphasized in elementary education course, however Seal engraving has not introduced because of particularity which is engraved on small stone. Nevertheless Seal engraving is critical part of an Oriental painting and calligraphy that occupied huge position of our traditional art, guidance has been doing carelessly.
So, I considered that understanding of Seal engraving and formation of Seal engraving and examined necessity of Seal engraving guidance in the elementary school. Also I analyzed a piece of works and chapter which could be guided in elementary school; extracted from connected chapter which could be guided in sixth grade; planned lesson draft which caused interests about Seal engraving from children in school ground and really enjoyed activities. Finally I applied to the lessons.
First subject : My own Seal engraving
In connection with making my own Seal engraving, helped understanding of Seal engraving and planned to be made beautiful shape with matching traditional pattern and own name, by engraving myself I elevated formative nature, creativity, planning relating to a piece of works. Futhermore stamping it to living articles(book, note etc.), they could have chances to be familiar with Seal engraving.
Second subject : Seal engraving Trademark design
I considered Seal engraving which is rooted in our ordinary life, made trademark connected with our job in the future and engraved matching with connected picture. So Seal engraving surpassed simple conception of coating and helped the expansion of conception which can be used for commercial purpose, and I tried to have settled Seal engraving in art of our life.
Third subject : Seal engraving Exhibition
After seeing traditional and modern Seal engraving, presented with various technique using Seal engraving, and then that results are made a pamphlet and I planned exhibition. Through this lessons, children could have aesthetic experience, expression time about modern Seal engraving and opportunity to confirm the development possibility of Seal engraving
In this study, I concentrate on the introduction and "formation"guidance of Seal engraving in the elementary school.
Within a near future, various guidance plan of using Seal engraving which could be deeply dealt with modern expression technique should be studied.
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