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유아동 창의성 증진을 위한 모바일 AR Book 미술교육 콘텐츠 설계에 관한 연구 = A Study on Mobile AR Book Art Education Contents Design for Early Childhood Creativity Enhancement - Focus on this author’s work 〈Star Drawing〉
저자
양연희(Yang, Yeon Hee) ; 최유주(Choi, Yoo Joo) ; 전지윤(Chun, Ji Yoon) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
753-763(11쪽)
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현재 융합적 인재 양성을 위하여 유아동의 창의성 신장을 위한 교육 프로그램이 주목을 받고 있는 가운데 특히 미술 교육을 통해 유아동의 창의적 능력을 발달시키는 학습에 관심이 집중되고 있다. 이러한 분위기 속에서 기술의 발달에 따라 뉴미디어를 활용한 미술교육 콘텐츠 역시 사회 전반적으로 등장하고 논의되어 오고 있다. 최근에는 스마트 디바이스의 활용이 높아짐에 따라 미술교육 교구 역시 스마트 디바이스의 콘텐츠가 늘어나고 있다. 하지만 유아동 대상의 미술교육 관련 스마트콘텐츠를 조사한 결과 콘텐츠를 전개하는 인터랙션이 단순히 내용 전개 및 선택을 위한 사용자의 행위를 유도하는 것에 그치는 한계를 보였으며 이를 통해 유아동미술교육 관련 스마트 콘텐츠에서 인터랙션 디자인은 콘텐츠의 내용에 일부로써 사용자의 행위를 유도하지 못하고 상황이 많았다. 따라서 기존의 전형적인 미술교육 콘텐츠와 차별화된 인터랙션을 가진 미술교육 콘텐츠를 제시하기 위하여 AR을 통한 융합적 콘텐츠 디자인에 관한 모색을 본 연구를 통하여 제시하고자 한다. 유아동의 창의성 증진을 위한 모바일 AR Book 미술교육 콘텐츠, 〈Star Drawing〉의 디자인은 아날로그와 디지털이 가진 디자인의 표현적 특징을 관련 선행 연구를 통하여 분석하고 이를 기반으로 콘텐츠에 적합한 효과적인 디자인에 활용함으로써 기존의 획일화된 인터랙션의 미술 교육 콘텐츠에서 개진된 사례로써 제시하고자 한다. 본 연구는 확장된 인터랙션을 내포한 콘텐츠를 설계함으로써 모바일 미술교육 콘텐츠의 다양성에 기여하는 한편, 시각적 표현 요소에 따른 분석을 기반으로 보다 콘텐츠의 설계 및 표현에 적합한 디자인을 시도하고자 한다.
더보기Currently, education programs that enrich creativity of children in early childhood to foster integrated talents are under the spotlight. In particular, programs that develop young children’s creative capacity through art education are getting a lot of attentions. In such a trend, art education contents using new media, due to the developments of technology, have emerged and been widely discussed. Recently, as usage of a smart device increases, art teaching contents using a smart device are also increasing. However, a research on smart contents regarding young children’s art education showed that the degree of interaction in the device was merely limited to enticing users to select and proceed the contents. Interact design in smart contents regarding young children’s art education was not successful in functioning as part of the contents to lead users’ actions. Through this research, therefore, I would like to seek for integrated contents design via AR to suggest art education content with distinguished interaction from that of conventional art education. The research focused on developing Star Drawing- mobile AR Book art education contents for enhancing young children’s creativity and its design. For the design of Star Drawing, I analyzed expressionistic features of both analog and digital designs and examined related cases and references. Based on this, I aim to present an enhanced case of art education contents distinguished from the standardized interaction prevalent in existing art education contents by means of applying relevant designs to the contents. My research, while designing contents that include expanded interaction to contribute to diversification of mobile art education contents, attempts to create designs based on analysis of visual elements of expression that are more suitable to designing and displaying such contents.
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