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노인의 인구사회학적 특성에 따른 심리적 특성 분석 = Analysis of Psychological Characteristics of the Elderly According to the Population Sociological Characteristics
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2022
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Korean
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1461-1476(16쪽)
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Analysis of Psychological Characteristics of the ElderlyAccording to the Population Sociological CharacteristicsLeesang Chon & Hongjoong Cho
Abstract: The purpose of this study is to compare and analyze the distribution of psychological characteristics by demographic characteristics of the elderly and propose its necessity. For this purpose, the study conducted a preceding study on the sociodemographic characteristics and psychological characteristics of the disabled, conducted a survey to verify it, and conducted t-test and cross-tabulation analysis. The results of this study are as follows: First, there were significant differences in self-esteem, alienation, loss, depression, and life satisfaction according to age, education level, subjective health awareness, and economic status. Second, there were significant differences in self-esteem, alienation, depression, and life satisfaction according to the presence or absence of a spouse. Therefore, the implications of this study are that the need to develop and utilize various leisure and welfare programs based on the differences in psychological characteristics according to the demographic characteristics of the elderly.
Key Words: Sociodemographic Characteristics of the Elderly, Self-esteem, Alienation, Depression, Loss, Life Satisfaction
노인의 인구사회학적 특성에 따른 심리적 특성 분석전 리 상*ㆍ조 홍 중**
연구 목적: 이 연구는 노인의 인구사회학적 특성별 심리적 특성의 분포를 비교 분석하고, 그 필요성을 제시하였다.
연구 방법: 이를 위해 장애인의 인구사회학적 특성과 심리적 특성에 관한 선행연구를 분석하고, 이를 검증하기 위해 설문조사를 실시하여, t분석과 교차분석을 하였다.
연구 내용: 첫째, 연령, 교육수준, 주관적 건강 인식 정도, 경제적 상태에 관한 인식 정도 등에 따라 자존감, 소외감, 상실감, 우울감, 생활만족 등에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 배우자 유무에 따라 자존감, 소외감, 우울감, 생활만족 등에서 유의미한 차이가 나타났다.
결과 및 제언: 노인들의 인구사회학적 특성에 따른 심리적 특성에 차이가 있는 것을 토대로 여러 가지 여가 및 복지 프로그램을 개발해 활용할 필요성이 제기되었다.
핵심어: 노인의 인구사회학적 특성, 자존감, 소외감, 우울감, 상실감, 생활만족
□ 접수일: 2022년 9월 12일, 수정일: 2022년 9월 27일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 주저자, 초당대학교 사회복지상담학과 조교수(First Author, Professor, Chodang Univ., Email: chonleesang@hanmail.net)** 교신저자, 전남대학교 사범대학 특수교육학부 교수(Corresponding Author, Professor, Chonnam National Univ., Email: chohj@jnu.ac.kr)
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