KCI등재
日本の学校安全教育とその対策 - 体育活動中の事故を中心に- = School Safety Education in Japan and Countermeasures - focused on an accident during Physical Education Activities -
저자
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학술지명
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발행연도
2017
작성언어
Japanese
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
47-64(18쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
The purpose of this study is to propose a task by reviewing the role of students, physical education teachers, athletic club coaches, and schools and accident prevention measures for eliminating various danger factors in order to improve a safe education environment in the physical education activities and prevent accidents. The number of accidents under school management tends to decrease in death accidents and severe disability accident, and it can be said that the safety measures at school have steadily been effective. However, in order to secure school safety, death accidents and serious disability accidents should be minimized to zero. The accidents occur under various circumstances when the causes of the accidents at school. are catched especially the physical education activities, have the largest number of tne accidents. The main physical education activities are physical education classes and sports club activities, and in the safety guidance, thereof the accident situation varies depending on the field of physical education classes and the events of sports club activities. In the future, it is important to provide communication and training opportunities for safety management and safety education not only for physical education teachers but also for sports club leaders and external leaders so that the school physical activities are a part of education rather than winning. In addition, in order to effectively implement safety education and safety management, it is important not only to carry out the training of school staff but also to establish school cooperation systems including students, and to promote organization activities smoothly while strengthening close alliances with families and community.
더보기本研究の目的は、体育活動中において安全な教育環境を整備し事故防止を図るために、児童 生徒、体育教師、運動部活動の顧問、学校の役割と様々な危険要因を排除するための事故 防止対策を検討し、課題提示することである。学校管理下における事故件数は、死亡事故や重 度の障害においては減少傾向にあり、これまでの学校における安全対策が着実に効果をなしてい るといえる。しかし、学校における安全を確保するためには、死亡事故や重度の障害事故は限り なくゼロに近づける必要がある。学校における事故の原因をとらえた場合に様々な状況の下で発 生している。特に、児童生徒が体を動かす活動である体育活動は事故件数が最も多い。体育 活動の主たるものは、体育の授業と運動部活動であり、その安全指導に関しては、体育の授業 の領域や運動部活動の種目によって事故の状況が異なる。 今後は、体育の教員だけでなく、運動部指導者や外部指導者にも安全管理や安全教育に関 する研修や講習の機会を与え、学校体育活動は勝つことよりも教育の一環であるという共通理解 のもと常日頃から意思疏通を図っていくことが重要である。また、安全教育や安全管理を効果的 に進めるためには学校の職員の研修の実施に加え、児童生徒を含めた構内の協力体制の構 築、また、家庭及び地域社会との密接な連携を深めながら組織活動を円滑に進めることが重要 である。
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.52 | 0.52 | 0.43 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.36 | 0.37 | 0.783 | 0.14 |
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