KCI등재
SCOPUS
Textbook Inspection and Censorship in Korea during the Protectorate Period = 통감부시기 교과서 검정과 검열 - 흥사단 검정청원 교과서본을 중심으로 -
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학술지명
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2016
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English
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등재정보
KCI등재,SCOPUS,ESCI
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
79-119(41쪽)
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근대 한국에서 검열제도의 등장은 일본제국주의의 식민지배 확립 과정에서 통치의 효율성을 높이기 위해 등장했다. ‘통감부’시기 시작된 검열제도는 이후 식민지시기 검열제도로 연속되었다. 이러한 검열제도를 문화, 사상, 정보 통제라는 일본의 식민지배정책의 일환으로 살펴보고 검열제도의 역사적 의미와 현재적 의미, 영향을 밝히는 것이 필요하다.
최근 ‘통감부’시기 학부, 실제로는 통감부의 교과서 검정의 실태를 보여주는 흥사단의 교과서 검정 청원본이 발견되었다. 이 교과서 청원본은 2003년 유길준 후손들이 고려대학교 박물관에 기증한 ‘유길준 관련 신자료’에 포함되어 있다. 본 연구는 새롭게 발굴된 교과서 검정 청원본들을 분석하여 ‘통감부’시기 교과서 검정 및 검열의 실례와 그 역사적 의미를 밝히고자 하는 일련의 연구 가운데 첫 번째로, 먼저 일본이 식민통치를 확립하기 위해 언론과 출판을 통제하는 검열정책을 ‘통감부’시기부터 수립, 전개해 갔다는 사실에 주목하여 그 시기 검정 및 검열 관련 법령을 검토하여 근대 한국에서 검열 체제의 성립 초기 과정을 살펴보았다.
다음으로 ‘통감부’시기 교과서 검정 청원본은 그동안 분석되거나 활용된 적이 없는 새로운 자료로, 그 서지학적 분석을 시도했다.
Established during the Japanese protectorate period, the censorship system lasted throughout the colonial period as well. Therefore it is necessary to examine such censorship system as part of Japan’s colonization policy and shed light on the historical and current significance of the censorship system as well as its effects. Recently, copies of textbook provided to the Ministry of Education (Hakbu) for inspection in the protectorate period were newly discovered. Materials that have been inspected by the Japanese Residency-General of Korea-inspection copies of textbooks from the Young Korean Academy (Heungsadan)-were included in the “Collection of new materials related to Yu Kilchun”. Using these newly discovered copies of textbooks that had been subject to inspection, this study is the first in a series of research that attempted to examine actual cases of textbook inspection and censorship during the protectorate period and shed light on the historical significance of such activities. This study therefore review legislations on inspection and censorship in this period and studied the early stages in the establishment process of a censorship system in modern Korea.
Secondly, this study attempted to provide a bibliographical analysis of the inspection copies of textbooks from the protectorate period, as these are new documents that had never been analyzed or used in research.
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