KCI등재
사회인구학적, 심리적, 관계적 요인이 영유아기 자녀를 둔 어머니의 행복감에 미치는 영향
저자
발행기관
학술지명
열린유아교육연구(The Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education)
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
143-163(21쪽)
KCI 피인용횟수
33
제공처
본 연구는 영유아기 자녀를 둔 어머니들의 사회인구학적, 심리적, 관계적 요인이 주관적 안녕감으로 개념화한 어머니의 행복감에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하고, 이를 통해 부모교육에 관한 시사점을 얻는데 의의를 두었다. 영유아기 자녀를 둔 어머니 158명을 대상으로 어머니의 다양한 사회인구학적 요인, 심리적 요인, 관계적 요인을 측정하는 여러 질문지와 척도를 실시하여 그 관계를 분석하였다. 분석 결과, 영유아기 자녀를 둔 어머니가 행복한 삶을 살기 위해서는 어머니의 사회인구학적인 요인보다 심리적 요인과 관계적 요인이 더 중요하다는 사실이 밝혀졌다. 또한 행복의 인지적 요소인 삶의 만족도를 설명하는데 있어서는 어머니의 관계적 요인인 사회적 지지가 가장 중요한 예측요인이었고, 행복의 정서적 요소인 긍정적 정서와 부정적 정서를 설명하는 데 있어서는 어머니의 심리적 요인인 우울이 가장 중요한 예측요인이었다. 이와 같은 연구 결과에 기초하여 영유아기 자녀를 둔 어머니의 행복 증진을 위한 핵심 가치 및 부모교육 프로그램에 관한 시사점을 논의하였다.
The purpose of this study was to examine how mothers" demographic, psychological, and relational factors relatively influence the happiness of mothers with young children such as life satisfaction, positive emotions, and negative emotions and thus to provide implications for parent education. The participants were 158 mothers who had young children. The mothers" demographic, psychological, and relational factors were measured and the relationships among them were investigated. The results of this study revealed that psychological and relational factors played a much more important role in predicting Korean mothers" happiness. Especially, social support, which was one of the mothers" relational factors, was the most important predictor of life satisfaction. Maternal depression, one of psychological factors, was the most significant predictor of positive emotions and negative emotions. This study contributes our understanding that mothers" psychological and relational factors may influence different domains of happiness in terms of cognition and emotion. The implications for parent education program which would improve the happiness of mothers with young children were discussed.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-03-22 | 학회명변경 | 한글명 : 열린유아교육학회 -> 한국열린유아교육학회 | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.35 | 2.35 | 2.39 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.52 | 2.45 | 2.634 | 0.69 |
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