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치료놀이를 적용한 동물매개치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향 = A Effect of Animal-Assisted Therapy Using Theraplay on Parenting Stress and Parenting Efficacy of Mothers with Disabled Children
저자
발행기관
대구대학교 특수교육재활과학연구소(Institute of Special Education & Rehabitation Science, Daegu University)
학술지명
특수교육재활과학연구(Journal of Special Education & Rehabilitation Science)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
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등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
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393-412(20쪽)
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본 연구에서는 치료놀이를 적용한 동물매개치료가 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 연구대상으로 J시에 위치한 A 심리상담센터의 만 9세부터 만 12세까지의 장애아동과 어머니 11쌍으로 실험집단 6쌍과 통제집단 5쌍으로 구성하였다. 실험집단에게 2020년 7월부터 10월까지 총 10회기, 회기당 40분을 모-아에게 실시하였다. 프로그램 효과검증을 위해 실험집단과 통제집단의 어머니에게 양육스트레스와 양육효능감 질문지를 사전과 사후에 실시하였다. SPSS 20.0을 활용하여 집단 내 사전과 사후를 비교한 결과는 다음과 같다. 첫째, 실험집단의 양육스트레스 전체와 하위영역인 양육관련 고민, 부모-아동 간 상호작용, 아동특성에 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 실험집단의 양육효능감 전체와 하위영역인 효능감과 불안감에 유의미한 차이가 나타났다. 하지만 통제집단의 양육스트레스와 양육효능감에서는 모두 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 따라서 어머니는 장애 자녀와 함께 즐겁게 프로그램에 참여하고 프로그램 활동을 통해 양육기술을 익혀 양육스트레스가 감소하고 양육효능감이 향상되어 본 동물매개치료가 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 긍정적 영향을 미쳤음을 알 수 있었다.
더보기This study examined how the Animal-Assisted Therapy related to Therapy influenced the parenting stress and parenting self-efficacy of the mother. The study subjects were the disabled children whose ages are from ten to thirteen years old and their mothers in the eleven couples of the psychology consultation center in the J city. They were divided into the experiment group of the six couples and the control group of the five couples. To the experiment group of the disabled children with their mother, the program has been conducted for ten periods for forty minutes from July to October. To verify the effect of the program, the questionnaire of Parenting stress and Parenting Self-Efficacy was distributed to the mothers of the experiment group and control one before and after. In using SPSS20.0 the following is the comparison results of the pre and post in both groups. First, all of the Parenting Stress, including the anxiety related to nurturing, the interaction between mother and child, and the child's character, were decreased from the figure on the questionnaire in the experiment group. Second, in the control group, all of the Parenting Self-Efficacy with efficacy and anxiety were increased in the figure. After participating in the program with her disabled child in the delightful situation, when the mother learned the nurturing skills, the Parenting Stress was decreased but the Parenting Self-Efficacy was improved by the mother. Therefore, Animal-Assisted Therapy has a positive effect on the Parenting Stress and Parenting Self Efficacy of the mother.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.18 | 1.16 | 1.464 | 0.29 |
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