간호학과 교육과정 개선을 위한 기초조사 = Developing Reform Measures of Apprenticeship Training for the Nursing Education
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학술지명
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발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
KDC
050
자료형태
학술저널
수록면
443-447(5쪽)
제공처
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Enhancing the efficiency of the college education curriculum is very important for nurses to equip themselves the required capability, thus the nurses in practice were surveyed for basic data necessary to enhance the curriculum. Two hundred and thirty nine nurses in 2 university hospitals participated in survey on the items of quality of nurses, required nursing curriculum, and practice quality of students. Statistical analysis was pereformed by SPSS program v12.0. Among the quality items required to nurses, capability to deal with emergent situation showed the highest score of 4.58±0.57 followed by attitude and patience in practice, professional specialty, and basic knowledge with scores of 4.52±0.56, 4.47±0.56, and 4.46±0.58, respectively. In addition to quality of clinical practice required to new nurses, the items such as affectionism, and discipline which are related to ethics and self-confidence presented high scores of 2.88±1.65 and 2.87±1.37, respectively. The areas to be strengthened in the nursing curriculum were clinical practice (0.48±0.50), basic nursing practice(0.21±0.41), and humanity education(0.16±0.37). These results can be applied to enhance the efficency of the curriculum in nursing department, leading to educating nurses qualified for practice.
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